26 เม.ย.64
สรุปผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564
————————————————————
1.สทศ.สพฐ. ได้ดำเนินการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 ตามความสมัครใจ ซึ่งดำเนินการประเมินความสามารถของผู้เรียน จำนวน 2 ด้าน ได้แก่ ความสามารถด้านคณิตศาสตร์ และความสามารถด้านภาษาไทย สอดคล้องกับมาตรฐานและตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โดยดำเนินการทดสอบ ระหว่างวันที่ 14 – 18 มีนาคม 2565

2.กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนที่สมัครใจเข้ารับการประเมิน จาก 8 สังกัด ประกอบด้วย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (อปท.) สำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร (กทม.) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) สำนักการศึกษาเมืองพัทยา และโฮมสคูล มีโรงเรียนรวมทุกสังกัดที่เข้าสอบ รวมจำนวนทั้งสิ้น 24,735 โรงเรียน และมีนักเรียนทุกสังกัดที่เข้าสอบ รวมจำนวนทั้งสิ้น 446,037 คน (จำนวนโรงเรียนเฉพาะสังกัด สพฐ. จำนวน 22,697 โรงเรียน และนักเรียนเฉพาะสังกัด สพฐ. จำนวน 364,024 คน)

3.สทศ.ได้ดำเนินการสรุปผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 เสร็จเรียบร้อยแล้ว และพร้อมจะประกาศผลการประเมิน ภายในวันพุธที่ 27 เมษายน 2565 โดยสรุปผลการประเมินเบื้องต้น มีดังนี้
3.1 ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียนภาพรวมระดับประเทศ (รวมทุกสังกัด) ปีการศึกษา 2564 พบว่า ผลการประเมินความสามารถทั้ง 2 ด้าน มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 52.80 โดยผลการประเมินมีคุณภาพอยู่ในระดับดี และนักเรียนมีผลการประเมินอยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ (ระดับคุณภาพพอใช้ถึงระดับดีมาก) คิดเป็นร้อยละ 89.08 (จำนวน 358,214 คน) เมื่อพิจารณาผลการประเมินเป็นรายด้าน สรุปได้ดังนี้
3.1.1 ความสามารถด้านคณิตศาสตร์ พบว่า ผลการประเมินมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 49.44 คุณภาพอยู่ในระดับดี และนักเรียนที่มีผลการประเมินอยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ (ระดับคุณภาพพอใช้ถึงระดับดีมาก) คิดเป็นร้อยละ 85.19 (จำนวน 343,082 คน)
3.1.2 ความสามารถด้านภาษาไทย พบว่า ผลการประเมินมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 56.14 คุณภาพอยู่ในระดับดี และนักเรียนที่มีผลการประเมินอยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ (ระดับคุณภาพพอใช้ถึงระดับดีมาก) คิดเป็นร้อยละ 88.41 (จำนวน 355,808 คน)
3.2 ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2564 พบว่า ความสามารถทั้ง 2 ด้าน มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 52.11 โดยผลการประเมินมีคุณภาพอยู่ระดับดี และนักเรียนมีผลการประเมินอยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ (ระดับคุณภาพพอใช้ถึงระดับดีมาก) คิดเป็นร้อยละ 88.71 (จำนวน 285,186 คน) เมื่อพิจารณาผลการประเมินเป็นรายด้าน สรุปได้ดังนี้
3.2.1 ความสามารถด้านคณิตศาสตร์ พบว่า ผลการประเมินมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 48.73 คุณภาพอยู่ในระดับดี และนักเรียนที่มีผลการประเมินอยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ (ระดับคุณภาพพอใช้ถึงระดับดีมาก) คิดเป็นร้อยละ 84.81 (จำนวน 272,994 คน)
3.2.2 ความสามารถด้านภาษาไทย พบว่า ผลการประเมินมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 55.48 คุณภาพอยู่ในระดับดี และนักเรียนที่มีผลการประเมินอยู่ในระดับผ่านเกณฑ์ (ระดับคุณภาพพอใช้ถึงระดับดีมาก) คิดเป็นร้อยละ 88.12 (จำนวน 283,457 คน)
3.3 การเปรียบเทียบผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา2564 ระหว่างสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกับสังกัดอื่น สรุปได้ดังนี้
3.3.1 ผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ในภาพรวมทั้ง 2 ด้านของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละเท่ากับ 52.11 ซึ่งสูงกว่าสังกัดโฮมสคูล (51.26) กองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน (49.81) กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (47.79) และสำนักการศึกษาเมืองพัทยา (38.24) ตามลำดับ แต่ต่ำกว่าสังกัดสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร (70.13) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (57.36) และสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (55.57) ตามลำดับ
3.3.2 ผลการประเมินความสามารถด้านคณิตศาสตร์ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละเท่ากับ 48.73 ซึ่งสูงกว่าสังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน (47.05) โฮมสคูล (46.70) กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (43.94) และสำนักการศึกษาเมืองพัทยา (35.14) ตามลำดับ แต่ต่ำกว่าสังกัดสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร (68.84) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (53.37) และสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (52.05) ตามลำดับ
3.3.3 ผลการประเมินความสามารถด้านภาษาไทย ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละเท่ากับ 55.48 ซึ่งสูงกว่าสังกัดกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดน (52.56) กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น (51.67) และสำนักการศึกษาเมืองพัทยา (41.26) ตามลำดับ แต่ต่ำกว่าสังกัดสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร (71.33) กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (61.34) สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (59.05) และโฮมสคูล (55.83) ตามลำดับ

4.สทศ.จะดำเนินการวิเคราะห์ผลการทดสอบเชิงลึก แยกตามกลุ่มประเภทโรงเรียน เพื่อเผยแพร่และรายงานผลต่อไป

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณข้อมูล ผลnt สรุปผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 จาก วิษณุ ผอ.สทศ.

แจ้งรายชื่อสมาชิกถึงแก่ความตาย เดือนเมษายน 2565
ได้รับการแจ้งระหว่างวันที่ 21 มีนาคม 2565 – 20 เมษายน 2565

เพื่อเรียกเก็บในเดือนพฤษภาคม 2565

จำนวนสมาชิก ช.พ.ค.
http://www.otep-cpks.go.th/otepcpks/cpk-member-8/
รายชื่อสมาชิก ช.พ.ค. ถึงแก่ความตาย จำนวน 814 ราย
http://www.otep-cpks.go.th/otepcpks/cpk-member-9/

จำนวนสมาชิก ช.พ.ส.
http://www.otep-cpks.go.th/otepcpks/cps-member-10/
รายชื่อสมาชิก ช.พ.ส. ถึงแก่ความตาย จำนวน 426 ราย
http://www.otep-cpks.go.th/otepcpks/cps-member-9/

แจ้งรายชื่อสมาชิกถึงแก่ความตาย เดือนเมษายน 2565
ได้รับการแจ้งระหว่างวันที่ 21 มีนาคม 2565 – 20 เมษายน 2565

เพื่อเรียกเก็บในเดือนพฤษภาคม 2565

จำนวนสมาชิก ช.พ.ค.
http://www.otep-cpks.go.th/otepcpks/cpk-member-8/
รายชื่อสมาชิก ช.พ.ค. ถึงแก่ความตาย จำนวน 814 ราย
http://www.otep-cpks.go.th/otepcpks/cpk-member-9/

จำนวนสมาชิก ช.พ.ส.
http://www.otep-cpks.go.th/otepcpks/cps-member-10/
รายชื่อสมาชิก ช.พ.ส. ถึงแก่ความตาย จำนวน 426 ราย
http://www.otep-cpks.go.th/otepcpks/cps-member-9/

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณข้อมูล ช.พ.ค. ช.พ.ส. ยอดเงินสงเคราะห์ เดือน เมษายน 2565 จากเพจ กิจการ ช.พ.ค.และ ช.พ.ส.

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เชิญคุณครูอนุบาล ผู้ปกครองและผู้สนใจร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดทำนิทาน ส่งเสริมการเรียนรู้ บูรณาการวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีในระดับปฐมวัย (3 – 6 ปี) โดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญด้านวรรณกรรมเด็กและ สสวท. วันอาทิตย์ที่ 8 และจันทร์ที่ 9 พฤษภาคม 2565 เวลา 09.00-15.30 น. ในรูปแบบออนไลน์ผ่าน Zoom Meeting และเฟซบุ๊กเพจปฐมวัย สสวท.

ปิดระบบลงทะเบียนแล้วค่ะ

ผู้สนใจลงทะเบียนสมัครได้ที่ ปิดระบบลงทะเบียนแล้วค่ะ หรือชมสดที่เฟซบุ๊กเพจปฐมวัย สสวท. https://www.facebook.com/ipst.earlychildhood/?ref=page_internal

ลิงก์ลงทะเบียนเข้าอบรมออนไลน์การจัดทำนิทาน

พร้อมกันนี้ ขอเชิญผู้เข้ารับการอบรม ร่วมกิจกรรมต่อเนื่อง โดยส่งผลงานนิทานส่งเสริมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี หรือสะเต็มศึกษาในระดับปฐมวัย เข้าร่วมการพิจารณา ผลงานที่ได้รับการคัดเลือกจะได้รับการตีพิมพ์และเผยแพร่โดย สสวท.

ขอบคุณเนื้อหาจาก สสวท.

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม บทเรียนออนไลน์สำหรับครู หลักสูตร การวัดความรู้ถดถอยของนักเรียน 4 บทเรียน โดย Starfish Labz พร้อมรับเกียรติบัตร

การวัดความรู้ถดถอยของนักเรียน เมื่อต้องปรับตัวมาเรียนออนไลน์ ครูเป็นอีกหนึ่งที่ต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนการสอน เพื่อเตรียมการสอนเปลี่ยนห้องเรียนออนไลน์ให้ตรงกับบริบทของนักเรียนและครอบครัว มองหาวิธีการนำความรู้มาใช้กับเทคโนโลยีใหม่ๆ นำมาพัฒนาและปรับใช้เพื่อแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ที่ถดถอยของนักเรียนต่อไป

ลิงก์ลงทะเบียนเรียน หลักสูตร การวัดความรู้ถดถอยของนักเรียน

รายละเอียดคอร์ส
การเรียนรู้ที่ถดถอยในวันที่โรงเรียนเลื่อนเปิดเทอม ผลกระทบที่ตามมา คือเกิดภาวะถดถอยความรู้ของนักเรียน หลังจากที่เรียนออนไลน์เป็นเวลานาน ส่งผลให้นักเรียนจำนวนมากหลุดพ้นจากระบบการศึกษาในเรื่องการเรียนรู้ทางด้านคณิตศาสตร์และภาษา เพื่อฟื้นฟูการเรียนรู้ของนักเรียน การวัดความรู้ การเช็คสภาพจิตใจ และการประเมินความเสี่ยง รวมไปถึงแนวทางในการรับมือประเด็นปัญหาของนักเรียนในการเรียนรู้ที่ถดถอย นำมาพิจารณาปรับใช้เพื่อให้เหมาะสมกับเด็กและสถานการณ์ปัจจุบัน

Learning Outcomes

1. วิธีการวัดความรู้ของนักเรียน (ที่ใช้ข้อสอบ RT – NT)
2. วิธีการเช็คสภาพจิตใจของนักเรียน (ตอนลงพื้นที่)
3. วิธีการประเมินความเสี่ยงภายในชุมชน (การ Check list)
4. Q&A การรับมือประเด็นปัญหาของนักเรียนในการเรียนรู้ที่ถดถอย

ขอบคุณเนื้อหาจาก Starfish Labz

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม อบรมออนไลน์ หลักสูตร การเป็นครูในศตวรรษที่ 21 พร้อมรับเกียรติบัตร

อบรมออนไลน์ ตลาดนัดวังจันเกษม เฟส 2 ตลาด 8 การสอนให้สนุก จากครูที่มีประสบการณ์ ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วังจันทรเกษม  หลักสูตรกิจกรรมที่ 8 อังคาร 26 เมษายน 2565 09.00 – 12.00 น. โดย นางธมลวรรณ สุดใจ (คุณครูมัดซี นาบอน) นางสาวจีรภัทร์ สุกางโฮง (คุณครูนกเล็ก) และ นายชินวุฒิ รัชตะนาวิน (คุณครูชิน)

“เงื่อนไขในการรับเกียรติบัตรหลังอบรมทางออนไลน์ ขอเน้นย้ำกติกา 3 ข้อ คือ
1. ต้องสมัครเข้าอบรม ในแต่ละหลักสูตร
2. เข้าอบรม ด้วยเบอร์มือถือที่ลงทะเบียน
3. หลังอบรม ต้องประเมินผลการอบรม”

ทั้งนี้ ผู้ผ่านการอบรมตั้งแต่ 8 หลักสูตรขึ้นไป จะได้รับเกียรติบัตรพิเศษ “บุคคลแห่งการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ” เพิ่มเติม

ลิงก์แบบประเมิน รับเกียรติบัตร ตลาดนัดวังจันเกษม เฟส 2 ตลาด 8 การสอนให้สนุก จากครูที่มีประสบการณ์ คลิกที่นี่ 

ขอบคุณเนื้อหาจาก กระทรวงศึกษาธิการ

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม ดาวน์โหลดเกียรติบัตร ตลาดนัดวังจันเกษม เฟส 2 เกียรติบัตร อบรมออนไลน์ ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วังจันทรเกษม เฟส 2 ทั้ง 10 หลักสูตร

ตามที่รัฐบาลได้ประกาศ ยุทธศาสตร์ชาติ ( พ.ศ. 2561 – 2580) ฉบับแรกของ ประเทศไทยตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ซึ่งจะต้องนําไปสู่การปฏิบัติเพื่อยกระดับการ พัฒนาประเทศให้บรรลุวิสัยทัศน์ “ประเทศไทยมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศพัฒนาแล้ว ด้วยการพัฒนาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง”

ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ. 2561 – 2580 กระทรวงศึกษาธิการ โดยสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเล็งเห็นความ สําคัญในการสร้างการรับรู้สาระสําคัญของ ยุทธศาสตร์ชาติ ให้แก่นักเรียนในสังกัด สพฐ. ทุกระดับชั้น  เพื่อก่อให้เกิดความร่วมมือในการขับเคลื่อนร่วมกัน ในการพัฒนาประเทศ ตามบริบทของตนเองจึงได้ จัดพิมพ์ “ยุทธศาสตร์ชาติ” พร้อมทั้งจัดทํา QR Code (Quick Response Code) link กับคลิป แอนิเมชั่นยุทธศาสตร์ชาติ ซึ่งมีความยาว ๔.๕๕ นาที โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแจกหน่วยงาน สถานศึกษา ในสังกัดทั่วประเทศ

ลิงก์ดาวน์โหลดยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ. 2561 – 2580 กระทรวงศึกษาธิการ

ลิงก์ชมแอนิเมชั่นยุทธศาสตร์ชาติ

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขึ้นพื้นฐาน หวังเป็นอย่างยิ่งว่า ยุทธศาสตร์ชาติ ที่ได้ จัดพิมพ์ขึ้นนี้ จะเป็นประโยชน์แก่ครู นักเรียนและผู้เกี่ยวข้องและขอขอบคุณ สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ที่ได้อนุญาต ให้นํามาจัดพิมพ์เผยแพร่ในครั้งนี้

ขอบคุณเนื้อหาจาก สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม คู่มือ หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2560 หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี และ สําหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี

คู่มือ การสอนอ่านเขียน โดยการแจกลูกสะกดคำ โดยสถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

หลักสูตรปฐมวัย 2560 หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี และ สําหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี คู่มือ หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2560 หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี และ สําหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี

คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 ฉบับนี้ เป็นคู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี ที่จัดทําขึ้นเพื่อให้สถานศึกษา สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ได้มีความรู้ความเข้าใจในการนําหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สู่การปฏิบัติ สามารถใช้เป็น แนวทางในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยได้สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 เหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น บริบทความต้องการของสถานศึกษา และบรรลุตามจุดหมายที่กําหนดในหลักสูตร การศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขอขอบคุณผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญ ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้สอน นักวิชาการศึกษา รวมทั้งหน่วยงานกระทรวงมหาดไทย กระทรวงการพัฒนาสังคม และความมั่นคงของมนุษย์ กระทรวงสาธารณสุข มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏ ตลอดจนภาคเอกชน ที่ให้ความร่วมมืออย่างดียิ่ง

ทําให้เอกสารคู่มือฉบับนี้สําเร็จลุล่วงไปด้วยดี หวังว่าคู่มือหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัย พุทธศักราช 2560 สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี ฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์สําหรับสถานศึกษา สถานพัฒนา เด็กปฐมวัย และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ที่เหมาะสมกับวัยความสามารถ ความสนใจ และความแตกต่างระหว่างบุคคล เป็นคนดี มีวินัย สํานึกความเป็นไทย ดํารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติในอนาคตต่อไป

ลิงก์ดาวน์โหลดหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2560

ลิงก์ดาวน์โหลดหลักสูตรปฐมวัย 2560 สําหรับเด็กอายุ 3 – 6 ปี

ลิงก์ดาวน์โหลด หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2560 สําหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี

ดาวน์โหลดตัวอย่างหลักสูตรปฐมวัย คลิกที่นี่

ขอบคุณเนื้อหาจาก สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม ตัวอย่างหลักสูตรปฐมวัย โรงเรียนหนองอ้อวิทยาคม สพป.นครราชสีมา.7

มาอีกแล้ว!! หลักสูตรปฐมวัย (พุทธศักราช 2560) จัดทำโดย โรงเรียนบ้านฝาผนัง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต ๗

อบรมออนไลน์ ตลาดนัดวังจันเกษม ตลาด 8 การสอนให้สนุก จากครูที่มีประสบการณ์ ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วังจันทรเกษม หลักสูตรกิจกรรมที่ 8 อังคาร 26 เมษายน 2565 09.00 – 12.00 น. โดย นางธมลวรรณ สุดใจ (คุณครูมัดซี นาบอน) นางสาวจีรภัทร์ สุกางโฮง (คุณครูนกเล็ก) และ นายชินวุฒิ รัชตะนาวิน (คุณครูชิน)

เพื่อความสะดวกในการเข้าอบรมออนไลน์ ตลาดนัดวังจันเกษม เฟส 2 การสอนให้สนุก จากครูที่มีประสบการณ์ ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วังจันทรเกษม หลักสูตรกิจกรรมที่ 8 อังคาร 26 เมษายน 2565 09.00 – 12.00 น. ให้ทุกท่านดาวน์โหลดแอพ Microsoft TEAM ลงมือถือนะครับ
แอนดรอย
https://play.google.com/
ios
https://apps.apple.com/

ลิงก์เข้าอบรมออนไลน์ ตลาดนัดวังจันเกษม เฟส 2 หลักสูตร 8 การสอนให้สนุก จากครูที่มีประสบการณ์ คลิกที่นี่

ลิงก์ แบบประเมิน รับเกียรติบัตร ตลาดนัดวังจันเกษม เฟส 2 ตลาด 8 การสอนให้สนุก จากครูที่มีประสบการณ์ คลิกที่นี่ 

“เงื่อนไขในการรับเกียรติบัตรหลังอบรมทางออนไลน์ ขอเน้นย้ำกติกา 3 ข้อ คือ
1. ต้องสมัครเข้าอบรม ในแต่ละหลักสูตร
2. เข้าอบรม ด้วยเบอร์มือถือที่ลงทะเบียน
3. หลังอบรม ต้องประเมินผลการอบรม”

ทั้งนี้ ผู้ผ่านการอบรมตั้งแต่ 8 หลักสูตรขึ้นไป จะได้รับเกียรติบัตรพิเศษ “บุคคลแห่งการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ” เพิ่มเติม

ขอบคุณเนื้อหาจาก กระทรวงศึกษาธิการ

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม ตลาดนัดวังจันเกษม ตลาด 8 การสอนให้สนุก จากครูที่มีประสบการณ์ ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วังจันทรเกษม หลักสูตรกิจกรรมที่ 8 อังคาร 26 เมษายน 2565 09.00 – 12.00 น.

ลิงก์แบบประเมิน ตลาดนัดวังจันเกษม เฟส 2 ตลาด 8 การสอนให้สนุก จากครูที่มีประสบการณ์ ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วังจันทรเกษม เฟส 2 หลักสูตรกิจกรรมที่ 8 อังคาร 26 เมษายน 2565 09.00 – 12.00 น.