active learning คือ ? สอนยังไงให้เป็น active learning แอคทีฟเลินนิ่ง

active learning คือ ? Active Learning แอคทีฟเลินนิ่ง คือ กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ผู้เรียนได้ลงมือกระทำ และได้ใช้กระบวนการคิดเกี่ยวกับสิ่งที่เขาได้กระทำลงไป เป็นการจัดกิจกรรมเรียนรู้ภายใต้สมมติฐาน 2 ประการ คือ

1. การเรียนรู้เป็นความพยายามโดยธรรมชาติของมนุษย์
2. แต่ละคนมีแนวทางในการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน

ความรู้ที่ได้เกิดจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ผู้เรียนต้องได้มีโอกาสลงมือกระทำมากกว่าการฟังเพียงอย่างเดียว เกิดการเรียนรู้จากการอ่าน การเขียน การโต้ตอบ และการวิเคราะห์ปัญหา อีกทั้งให้ผู้เรียนได้ใช้กระบวนการคิดขั้นสูง ได้แก่ การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ และการประเมินค่า

จากรูปจะเห็นได้ว่า กรวยแห่งการเรียนรู้นี้ได้แบ่งเป็น 2 กระบวนการ คือ

1. กระบวนการเรียนรู้ Passive Learning 
• กระบวนการเรียนรู้โดยการอ่านท่องจำผู้เรียนจะจำได้ในสิ่งที่เรียนได้เพียง 10%
• การเรียนรู้โดยการฟังบรรยายเพียงอย่างเดียว โดยที่ผู้เรียนไม่มีโอกาสได้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมอื่นในขณะที่อาจารย์สอนเมื่อเวลาผ่านไปผู้เรียนจะจำได้เพียง 20%
• หากในการเรียนการสอนผู้เรียนมีโอกาสได้เห็นภาพประกอบด้วยก็จะทำให้ผลการเรียนรู้คงอยู่ได้เพิ่มขึ้นเป็น 30%
• กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้สอนจัดประสบการณ์ให้กับผู้เรียนเพิ่มขึ้น เช่น การให้ดูภาพยนตร์ การสาธิต จัดนิทรรศการให้ผู้เรียนได้ดู รวมทั้งการนำผู้เรียนไปทัศนศึกษา หรือดูงาน ก็ทำให้ผลการเรียนรู้เพิ่มขึ้นเป็น 50%

2. กระบวนการเรียนรู้ active learning คือ (แอคทีฟเลินนิ่ง)
• การให้ผู้เรียนมีบทบาทในการแสวงหาความรู้และเรียนรู้อย่างมีปฏิสัมพันธ์จนเกิดความรู้ ความเข้าใจนำไปประยุกต์ใช้สามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่าหรือ สร้างสรรค์สิ่งต่างๆ และพัฒนาตนเองเต็มความสามารถ รวมถึงการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้เขาได้มีโอกาสร่วมอภิปรายให้มีโอกาสฝึกทักษะการสื่อสาร ทำให้ผลการเรียนรู้เพิ่มขึ้น 70%
• การนำเสนองานทางวิชาการ เรียนรู้ในสถานการณ์จำลอง ทั้งมีการฝึกปฏิบัติในสภาพจริง มีการเชื่อมโยงกับสถานการณ์ต่างๆ ซึ่งจะทำให้ผลการเรียนรู้เกิดขึ้นถึง 90%

Active Learning คืออะไร สอนยังไงให้เป็น Active Learning

 

active learning คืออะไร ลักษณะของ Active Learning (แอคทีฟเลินนิ่ง)(อ้างอิงจาก :ไชยยศ เรืองสุวรรณ)

  • เป็นการเรียนการสอนที่พัฒนาศักยภาพทางสมอง ได้แก่ การคิด การแก้ปัญหา การนําความรู้ไปประยุกต์ใช้
  • เป็นการเรียนการสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้
  • ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้และจัดระบบการเรียนรู้ด้วยตนเอง
  • ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนการสอน มีการสร้างองค์ความรู้ การสร้างปฎิสัมพันธ์ร่วมกัน และร่วมมือกันมากกว่าการแข่งขัน
  • ผู้เรียนได้เรียนรู้ความรับผิดชอบร่วมกัน การมีวินัยในการทํางาน และการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ
  • เป็นกระบวนการสร้างสถานการณ์ให้ผู้เรียนอ่าน พูด ฟัง คิด
  • เป็นกิจกรรมการเรียนการสอนเน้นทักษะการคิดขั้นสูง
  • เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนบูรณาการข้อมูล ข่าวสาร สารสนเทศ และหลักการสู่การสร้างความคิดรวบยอด
  • ผู้สอนจะเป็นผู้อํานวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนเป็นผู้ปฏิบัติด้วยตนเอง
  • ความรู้เกิดจากประสบการณ์ การสร้างองค์ความรู้ และการสรุปทบทวนของผู้เรียน

 

เรื่องที่น่าสนใจ >> บทบาทของครูในการเรียนรู้แบบ Active Learning

active learning คืออะไร บทบาทของครู กับ Active Learning แอคทีฟเลินนิ่ง ณัชนัน แก้วชัยเจริญกิจ (2550) ได้กล่าวถึงบทบาทของครูผู้สอนในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทางของ Active Learning ดังนี้

  • จัดให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนการสอน กิจกรรมต้องสะท้อนความต้องการในการพัฒนาผู้เรียนและเน้นการนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงของผู้เรียน
  • สร้างบรรยากาศของการมีส่วนร่วม และการเจรจาโต้ตอบที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้สอนและเพื่อนในชั้นเรียน
  • จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เป็นพลวัต ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในทุกกิจกรรมรวมทั้งกระตุ้นให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จในการเรียนรู้
  • จัดสภาพการเรียนรู้แบบร่วมมือ ส่งเสริมให้เกิดการร่วมมือในกลุ่มผู้เรียน
  • จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้ท้าทาย และให้โอกาสผู้เรียนได้รับวิธีการสอนที่หลากหลาย
  • วางแผนเกี่ยวกับเวลาในจัดการเรียนการสอนอย่างชัดเจน ทั้งในส่วนของเนื้อหา และกิจกรรม
  • ครูผู้สอนต้องใจกว้าง ยอมรับในความสามารถในการแสดงออก และความคิดของผู้เรียน

ขอบคุณแหล่งที่มาของข้อมูล

www.kroobannok.com

www.yufaidelivery.com

www.pochanukul.com

แหล่งที่มา : http://www.aksorn.com/active-learning/

ประกาศผล ครูดีไม่มีอบายมุข โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข ปีการศึกษา 2563

0

ประกาศผล ครูดีไม่มีอบายมุข โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข ปีการศึกษา 2563

 

ประกาศผลครูดีไม่มีอบายมุข ทั้งโล่ประกาศเกียรติคุณ และเกียรติบัตรและ โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข ทั้งโล่ประกาศเกียรติคุณ และเกียรติบัตร ออกมาแล้วนะคะดังไฟล์ประกาศผลครูดีไม่มีอบายมุข  ดังไฟล์ที่แนบด้านล่าง  ๑๖ ไฟล์ ประกอบไปด้วย

๑. โล่ประกาศเกียรติคุณ ครูดีไม่มีอบายมุข              ๓๒๒     คน
๒. โล่ประกาศเกียรติคุณ โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข        ๔๒     โรงเรียน
๓. เกียรติบัตร    ครูดีไม่มีอบายมุข                    ๖๒,๙๑๒     คน
๔. เกียรติบัตร    โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข               ๒,๐๔๙    โรงเรียน

ขอให้ผู้เกี่ยวข้องได้ตรวจสอบ ตัวสะกดให้ถูกต้อง ภายในวันที่ ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๓หากพ้นกำหนด จะถือว่าถูกต้องแล้ว และหากต้องการแก้ไข ติดต่อได้ที่ผอ. รจนา กลิ่นหอม ๐๘๗-๓๘๔-๓๙๕๓ หรือติดต่อ  facebook ครูดีไม่มีอบายมุข facebook โรงเรียนคำพ่อสอน  www.โรงเรียนคำพ่อสอน.com

 

ประกาศผล ครูดีไม่มีอบายมุข โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข ปีการศึกษา 2563

 

ประกาศผล ครูดีไม่มีอบายมุข โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข ปีการศึกษา 2563

 

ประกาศผล ครูดีไม่มีอบายมุข โรงเรียนดีไม่มีอบายมุข ปีการศึกษา 2563

 

 

1.รางวัลโล่ประกาศเกียรติคุณ โรงเรียนดี ปี 5 4 ดาวน์โหลด ประกาศผล
2.รางวัลเกียรติบัตร โรงเรียนดี ปี 5 2048 โรงเรียน ดาวน์โหลด ประกาศผล โรงเรียนดี
3.รางวัลโล่ประกาศเกียรติคุณ ครูดีปี 10 ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลโล่ประกาศเกียรติคุณ
ครูดีปี 10
4.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทบุคลากร ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทบุคลากร
5.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทผู้อำนวยการ ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทผู้อำนวยการ
6.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน
7.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน
8.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน
9.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน
10.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน

 

11.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน
12.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน ดาวน์โหลด ประกาศ  รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน
13.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน
14.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน
15.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครูผู้สอน
16.รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครู ดาวน์โหลด ประกาศ รางวัลเกียรติบัตร ครูดีปี 10 ประเภทครู 
ล่าสุดจ.ม.ส่งผลครูดีฯ๑๐ ดาวน์โหลด ประกาศ ล่าสุดจ.ม.ส่งผลครูดีฯ๑๐

 

ดาวน์โหลดไฟล์ทั้งหมด (ไฟล์นามสกุล rar ต้องใช้คอมพิวเตอร์เปิดเท่านั้นค่ะ) ดูประกาศทั้งหมด คลิก 

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล จาก เว็บโรงเรียนวิถีพุทธเป็นอย่างสูงนะคะ

การคัดเลือกนักศึกษาทุนโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี พ.ศ.2563 รอบที่ 2

0

การคัดเลือกนักศึกษาทุนโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี พ.ศ.2563 รอบที่ 2

เรื่อง การคัดเลือกนักศึกษาทุนโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี พ.ศ. ๒๕๖๓ รอบที่ ๒
เรียน ศึกษาธิการจังหวัดทุกจังหวัด
อ้างถึง ๑ หนังสือสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด่วนที่สุด ที่ ศธ ๐๔๐๐๙/ว ๔๘๘๔
ลงวันที่ ๒๗ สิงหาคม ๒๕๖๓
๒. หนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๖/ว ๑๖ ลงวันที่ ๒๖ พฤศจิกายน ๒๕๕๗

สิ่งที่ส่งมาด้วย ๑. สำเนาหนังสือกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
ด่วนที่สุด ที่ อว ๐๒๒๒.๕๑๑๙๑๙ ลงวันที่ ๑๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๓ จำนวน ๑ ฉบับ
๒. บัญชีรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี พศ. ๒๕๖๓จำนวน ๑
๓. แบบรายงานผลการคัดเลือก จำนวน ๑ ชุด
ตามหนังสือที่อ้างถึง ๑ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้แจ้งกำหนดการคัดเลือก
นักศึกษาทุนโครกรผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี พศ. ๒๕๖๓ เพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครู
และบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ตามหลักกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด ตามหนังสือที่อ้างถึง ๒
ความแจ้งแล้ว นั้น

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานขอเรียนว่า กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์
วิจัยและนวัตกรรม ได้ส่งรายชื่ผู้ผ่นการคัดเอกเข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี พ.ศ. ๒๕๖๓
รอบที่ ๒ จำนวน ๘๖๒ คน และหกตรวอภายหลังพบว่าผู้ผ่นการศัดเลือกเข้าร่วมโครงการฯ รายใด มีคุณสมบัติ
ไม่เป็นไปตมประกศการคัดลือกเข้าร่วมโครงการฯ สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษาฯ จะแจ้งให้ทราบต่อไป
รายละเอียดตามสิ่งที่ส่งมาด้วย ๒ จึงขอให้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเสนอคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดดำเนินการ คัดเลือกนักศึกษาทุนโครงการดังกล่าว และรายงานผลการคัดเลือกไปยังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานภายในวันที่ ๙ ธันวาคม ๒๕๖๓ ผ่านทาง google form ตามสิ่งที่ส่งมาด้วย ๓
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและดำเนินการต่อไป

 

 

การคัดเลือกนักศึกษาทุนโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี พ.ศ.2563 รอบที่ 2

ดาวน์โหลดเอกสารเพิ่มเติม

1.ว 6834 ศธจ

2.ว 6835 ผอ.สพท

สิ่ิ่งที่ส่งมาด้วย 1 อว 0222.5-11919

สิ่งที่ส่่งมาด้วย 2 บัญชีรายละเอียดนักศึกษาทุน-ปี-63-สพฐ.รอบ-2-แจ้ง-กศจ.

สิ่งที่ส่งมาด้วย 3 แบบรายงานการคัดเลือก

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณข้อมูลจาก สพฐ.

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

0

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

สวัสดีค่ะคุณครูทุกท่าน วันนี้ ครูอัพเดตดอทคอม มี วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย ด้วย WordWall มาฝากคุณครูทุกท่านค่ะ ซึ่งการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยการกระตุ้นด้วยเกม อาจจะช่วยดึงความสนใจของนักเรียนได้ไม่น้อยทีเดียวใช่ไหมคะ และในส่วนของเกมตอบคำถามออนไลน์ นอกจากจะสนุกแล้ว ยังได้ความรู้อีกด้วย ที่สำคัญก็คือ สามารถแสดงคะแนนได้เป็นรายบุคคล และเมื่อคุณครูสร้างเสร็จแล้ว ยังสามารถแชร์แบบออนไลน์ส่งให้นักเรียนในช่องทางต่าง ได้ทันทีเลยค่ะ

ส่วนวิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย ด้วย WordWall นั้นไม่ยากเลย ไปดูวิธีการสร้างกันเลยค่ะ

1.ก่อนอื่นคุณครูเข้าที่เว็บ https://wordwall.net/account/basicsignup?ref=home-benefit-cta และทำการลงชื่อสมัครเข้าใช้งาน ซึ่งสามารถเข้าสู่ระบบผ่าน google ได้เลยค่ะ ทำการเลือกสร้างกิจกรรมที่มุมขวาบน จากนั้นไปที่การเลือกแม่แบบ ในที่นี้ ให้คุณครูเลือกเป็น เกมตอบคำถาม ตามภาพด้านล่างเลยค่ะ

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

2.จากนั้นทำการเพิ่มชื่อกิจกรรม กำหนดคำถาม และตัวเลือก เลือกข้อที่ถูกต้อง และคลิกที่เสร็จแล้ว

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

3.คลิกเลือกที่ เพิ่มคำถาม เพื่อทำการเพิ่มคำถามข้อต่อไปได้เลยค่ะ โดยในแต่ละชุดคำถามจะต้องมีคำถามอย่างน้อย 5 ข้อนะคะ

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

4.เมื่อเพิ่มคำถามเสร็จเรียบร้อยแล้ว คลิกที่ เสร็จแล้ว จะปรากฏหน้าสำหรับเล่นเกม ดังภาพจากนั้นคลิกที่เล่น เพื่อทดลองทำการเล่นเกมตอบคำถามออนไลน์ได้เลยค่ะ

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

 

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

5.ซึ่งในแต่ละข้อจะมีการกำหนดเวลา และมีคะแนนที่ไม่เท่ากัน มีการบวกโบนัสเวลา รวมไปถึงนักเรียนสามารถใช้ตัวช่วยได้ด้วยนะคะ

6.จากนั้นเมื่อต้องการแชร์ เกมตอบคำถามออนไลน์ให้กับนักเรียน ทำได้โดยคุณครูเลือกที่แชร์ และเลือกที่นักเรียนของฉัน เลือก กำหนดงานมอบหมาย

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

7.ตั้งค่างานมอบหมาย จากนั้น กำหนดการลงทะเบียน โดยเลือกเป็น กรอกชื่อ และทำการกำหนดเวลา รวมถึงเลือก สิ่งที่ต้องการให้เกิดเมื่อจบเกม เช่น แสดงคำตอบ ลีดเดอร์บอร์ด หรือ เริ่มใหม่ จากนั้นคลิกที่เริ่ม จะปรากฏหน้าแสดงลิงก์สำหรับแชร์ เกมตอบคำถามออนไลน์ ซึ่งคุณครูสามารถทำการคัดลอกและแชร์ให้นักเรียน ผ่านช่องทางออนไลน์ได้เลยค่ะ

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย

ครูอัพเดตดอทคอม หวังว่า วิธี สร้าง เกมตอบคำถาม อย่างง่าย มีคะแนน สร้างแล้วส่งลิงก์ให้นักเรียนเล่นได้เลย จะมีประโยชน์กับคุณครูทุกท่านนะคะ

 

รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 loy krathong festivalที่นี่

0

รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ เว็บ ลอยกระทงออนไลน์ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 ที่นี่

สวัสดีค่ะ คุณครูทุกท่าน เนื่องจากวันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม 2563 ตรงกับ วันลอยกระทงประจำปี 2563  ครูอัพเดตดอทคอม จึงมาเชิญชวนทุกท่าน ร่วมกัน ลอยกระทงออนไลน์ 2563 ซึ่งวันนี้ จึงมีบทความ รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ มาฝากคุณครูทุกท่านค่ะ โดยแต่ละเว็บไซต์ที่ครูอัพเดตดอทคอม นำมาฝากคุณครูในวันนี้ ล้วนแล้วแต่ มีกระทงสวยๆให้เลือกลอยทั้งนั้นเลยค่ะ

ไปดูที่เว็บแรกกันเลยค่ะ ก็คือ เว็บลอยกระทงออนไลน์ 2563 ที่ Sanook.com

รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 loy krathong festivalที่นี่

ซึ่งการลอยกระทงออนไลน์ ในเว็บ Sanook.com ทุกท่านจะได้สร้างกระทรงของตัวเอง รวมถึงสามารถ อธิษฐานขอพรได้ด้วยค่ะ หากสนใจเข้า ลอยกระทงออนไลน์ 2563 คลิกที่ลิงก์ได้เลยนะคะ https://season.sanook.com/loykrathong/

มาต่อกันที่เว็บที่ 2 ที่ครูอัพเดตดอทคอมนำมาฝากทุกท่าน ก็คือเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 loy krathong festival ของ M-thai.com ค่ะ โดยการลอยกระทงออนไลน์ 2563 จะเริ่มจาก การเลือกกระทงที่ต้องการ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 ซึ่งมีกระทงให่เลือกหลายแบบทีเดียวค่ะ ไม่ว่าจะเป็น กระทงกลีบบัวหลวง กระทงกลีบบัวขาว กระทงกลีบบัวทอง กระทงใบตอง กระทงบัวบาน กระทงบัวชมพู กระทงน้องเต่าทอง กระทงน้องเต่าเงิน

รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 loy krathong festivalที่นี่

จากนั้นจะเป็นขั้นตอนของการ กรอกข้อมูลและคำอธิษฐาน ซึ่งจะมีชื่อนามสกุล วันเดือนปีเกิด คำอธิษฐาน เมื่อกรอกข้อมูลครบสามารถ ทำการลอยกระทงออนไลน์ 2563 loy krathong festival ได้เลยค่ะ หากคุณครูสนใจ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 ที่เว็บนี้ คลิกที่นี่เลยนะคะ https://mthai.com/loykrathong/

รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 loy krathong festivalที่นี่

สำหรับเว็บที่  3 เว็บ the oldsiam นั่นเองค่ะ จุดเด่นของการลอยกระทงออนไลน์ 2563 ในเว็บ theoldsiam ก็คือ สามารถเข้าสู่ระบบเพื่อลอยกระทงผ่าน facebook ได้นั่นเองค่ะ โดยคลิกที่เริ่มลอยกระทง เขียนคำอธิษฐานขอพร จากนั้น ก็สามารถทำการลอยกระทงออนไลน์ 2563 ได้เลยค่ะ สนใจลอยกระทงออนไลน์ 2563 ที่เว็บ theoldsiam คลิกที่นี่ ได้เลยนะคะ https://theoldsiam.co.th/loykrathong

รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 loy krathong festivalที่นี่

 

รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 loy krathong festivalที่นี่

เว็ยที่ 4 ก็คือ ecarddesignanimation.com โดยจุดเด่นของเว็บนี้คือ นอกจาก ลอยกระทงออนไลน์ ได้แล้ว ยังสามารถ ปล่อยโคมลอย จุดพลุ โดยลอยกระทงได้ทั้ง คอมพิวเตอร์ มือถือ และ แท็บเล็ต เลยนะคะ หากสนใจลอยกระทงออนไลน์ เว็บนี้ คลิกที่นี่ได้เลยค่ะ https://www.ecarddesignanimation.com/home/loykrathong_mobile.php

 

รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 loy krathong festivalที่นี่

ในสุดของเว็บสุดท้ายที่ ครูอัพเดตดอทคอม นำมาให้คุณครูได้ลอยกระทงออนไลน์ 2563  กันก็คือเว็บ ReadAwrite ค่ะ ซึ่งจะมีกระทงน่ารักๆเข้ากับวันลอยกระทงปีนี้ ซึ่งตรงกับวัน วัน halloween 2020 ด้วยนะคะ เช่น กระทงฟักทอง หม้อพ่อหมอ กระทงแม่มด เรือผี เรือแคนดี้ เรือร้าง ค่ะ หากสนใจเข้าลอยกระทงออนไลน์ 2563 ที่เว็บ ReadAwrite คลิกที่นี่ได้เลยค่ะ  https://www.readawrite.com/?action=loykrathong

รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 loy krathong festivalที่นี่

ครูอัพเดตดอทคอม หวังว่า บทความ รวมเว็บ ลอยกระทงออนไลน์ 2563 ที่นี่ loy krathong festival ทุกท่านจะชอบนะคะ ครูอัพเดตดอทคอม ขอให้มีความสุขในวันลอยกระทงกันทุกคนค่ะ

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

0

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

สวัสดีค่ะ ใกล้ถึงเทศกาลลอยกระทงกันแล้วนะคะ มีแบบกระทงไว้ในใจกันแล้วหรือยังคะ วันนี้ครูอัพเดตดอทคอม มีแบบกระทงใบไม้ หลากหลายแบบ มาให้ได้เลือกดู เลือกชมกันคะ เผื่อแบบไหนถูกใจ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการประดิษฐ์กระทงได้นะคะ

ลอยกระทง เป็นพิธีอย่างหนึ่งที่มักจะทำกันในคืนวันเพ็ญ เดือน 12 หรือวันขึ้น 15 ค่ำเดือน 12 อันเป็นวันพระจันทร์เต็มดวง และเป็นช่วงที่น้ำหลากเต็มตลิ่ง โดยจะมีการนำดอกไม้ ธูป เทียนหรือสิ่งของใส่ลงในสิ่งประดิษฐ์รูปต่างๆ ที่ไม่จมน้ำ เช่น กระทง เรือ แพ ดอกบัว ฯลฯ แล้วนำไปลอยตามลำน้ำ โดยมีวัตถุประสงค์ และความเชื่อต่างๆ กัน

ประเพณีลอยกระทง (Loy Krathong Festival) มิได้มีแต่ในประเทศไทยเท่านั้น ในประเทศจีน อินเดีย เขมร ลาว และพม่า ก็มีการลอยกระทงคล้ายๆ กับบ้านเรา จะต่างกันบ้าง ก็คงเป็นเรื่องรายละเอียด พิธีกรรม และความเชื่อในแต่ละท้องถิ่น แม้แต่ในบ้านเราเอง การลอยกระทง ก็มาจากความเชื่อที่หลากหลายเช่นกัน

นอกจากนี้ ลอยกระทง ก็ยังมีวัตถุประสงค์ เพื่อบูชาพระอุปคุตเถระที่บำเพ็ญบริกรรมคาถาในท้องทะเลลึก หรือสะดือทะเล บางแห่งก็ลอยกระทง เพื่อบูชาเทพเจ้าตามความเชื่อของตน บางแห่งก็เพื่อแสดงความขอบคุณพระแม่คงคา ซึ่งเป็นแหล่งน้ำให้มนุษย์ได้ใช้ประโยชน์ต่างๆ รวมทั้งขอขมาที่ได้ทิ้งสิ่งปฏิกูลลงไป ส่วนบางท้องที่ ก็จะทำเพื่อระลึกถึงบรรพบุรุษที่ล่วงลับ หรือเพื่อสะเดาะเคราะห์ ลอยทุกข์โศกโรคภัยต่างๆ และส่วนใหญ่ก็จะอธิษฐานขอสิ่งที่ตนปรารถนาไปด้วย

ภาพตัวอย่างการทำกระทงในรูปแบบต่างๆ ค่ะ

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

 

 

กระทงใบไม้ ประดิษฐ์กระทงใบไม้ กระทงใบไม้แบบต่าง ๆ

ผลงานโดย ครูอัพเดตดอทคอม

รวมสื่อ วันลอยกระทง วันลอยกระทง Loy Krathong Festival BY ครูอัพเดตดอทคอม

0

รวมสื่อ วันลอยกระทง วันลอยกระทง Loy Krathong Festival BY ครูอัพเดตดอทคอม

สวัสดีค่ะ อีกไม่นานก็ถึงวันลอยกระทงกันแล้วนะคะ วันนี้ ครูอัพเดตดอทคอม ได้จัดทำสื่อ ใบงาน เกี่ยวกับวันลอยกระทงมาฝากทุกท่านค่ะ ซึ่งเป็นผลงานของ ครูอัพเดตดอทคอม ซึ่งได้จัดทำไว้ก่อนหน้านี้ และได้รวบไว้ไว้ที่นี่ สามารถคลิกที่ลิงก์และกดดาวน์โหลดได้เลยค่ะ

ลอยกระทง เป็นพิธีอย่างหนึ่งที่มักจะทำกันในคืนวันเพ็ญ เดือน 12 หรือวันขึ้น 15 ค่ำเดือน 12 อันเป็นวันพระจันทร์เต็มดวง และเป็นช่วงที่น้ำหลากเต็มตลิ่ง โดยจะมีการนำดอกไม้ ธูป เทียนหรือสิ่งของใส่ลงในสิ่งประดิษฐ์รูปต่างๆ ที่ไม่จมน้ำ เช่น กระทง เรือ แพ ดอกบัว ฯลฯ แล้วนำไปลอยตามลำน้ำ โดยมีวัตถุประสงค์ และความเชื่อต่างๆ กัน

ประเพณีลอยกระทง (Loy Krathong Festival) มิได้มีแต่ในประเทศไทยเท่านั้น ในประเทศจีน อินเดีย เขมร ลาว และพม่า ก็มีการลอยกระทงคล้ายๆ กับบ้านเรา จะต่างกันบ้าง ก็คงเป็นเรื่องรายละเอียด พิธีกรรม และความเชื่อในแต่ละท้องถิ่น แม้แต่ในบ้านเราเอง การลอยกระทง ก็มาจากความเชื่อที่หลากหลายเช่นกัน

นอกจากนี้ ลอยกระทง ก็ยังมีวัตถุประสงค์ เพื่อบูชาพระอุปคุตเถระที่บำเพ็ญบริกรรมคาถาในท้องทะเลลึก หรือสะดือทะเล บางแห่งก็ลอยกระทง เพื่อบูชาเทพเจ้าตามความเชื่อของตน บางแห่งก็เพื่อแสดงความขอบคุณพระแม่คงคา ซึ่งเป็นแหล่งน้ำให้มนุษย์ได้ใช้ประโยชน์ต่างๆ รวมทั้งขอขมาที่ได้ทิ้งสิ่งปฏิกูลลงไป ส่วนบางท้องที่ ก็จะทำเพื่อระลึกถึงบรรพบุรุษที่ล่วงลับ หรือเพื่อสะเดาะเคราะห์ ลอยทุกข์โศกโรคภัยต่างๆ และส่วนใหญ่ก็จะอธิษฐานขอสิ่งที่ตนปรารถนาไปด้วย

ภาพตัวอย่างการทำกระทงในรูปแบบต่างๆ ค่ะ

สื่อ ใบงาน วันลอยกระทง Loy Krathong Festival ชุดที่ 1 ส่วนประกอบของกระทง

สื่อ ใบงาน วันลอยกระทง Loy Krathong Festival ชุดที่ 2 กระทงกระดาษ (กลีบดอกบัว)

สื่อ ใบงาน วันลอยกระทง Loy Krathong Festival ชุดที่ 3 กระทงกระดาษ (ดอกดาวเรือง)

สื่อ ใบงาน วันลอยกระทง Loy Krathong Festival ชุดที่ 4 กระทงกระดาษ (กลีบหัวใจ)

สื่อ ใบงาน วันลอยกระทง Loy Krathong Festival ชุดที่ 5 กระทงกระดาษ (สีเขียว)

สื่อ ใบงาน วันลอยกระทง Loy Krathong Festival ชุดที่ 6 กระทง4ทิศ เขียนได้ ตั้งได้

เกียรติบัตร วันลอยกระทง ดาวน์โหลดไฟล์ เกียรติบัตร วันลอยกระทง ที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวีน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวีน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

0

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

สวัสดีค่ะ วันนี้ ครูอัพเดตดอทคอม มีสื่อเกี่ยวกับววันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน มาฝากทุกๆท่านค่ะ สามารถนำสื่อใบงานต่างๆที่เราจัดทำขึ้นไปให้เด็กๆของท่านทำกิจกรรมเพื่อสร้างสร้างพัฒนาการด้านต่างๆ ได้ตามต้องการ

ส่วน ประวัติ วันฮาโลวีน Halloween 31 ตุลาคม มีดังนี้ค่ะ

วันฮาโลวีนมีจุดกำเนิดมาจากเทศกาลของชาวเซลติคโบราณ ซึ่งรู้จักในชื่อ Samhain มีที่มาจากชาวไอริชโบราณ ถือกันว่า เป็นวันสิ้นสุดของฤดูร้อน ซึ่งชาวบริตอนโบราณก็มีประเพณีคล้ายกันนี้ เรียกว่า Calan Gaeaf เทศกาล Samhain นั้น มีขึ้นเพื่อฉลองจุดสิ้นสุดของช่วงสว่างแห่งปี และเข้าสู่ช่วงมืดของปี ทั้งยังถือกันว่าเป็นวันปีใหม่ของชาวเซลติคอีกด้วย

เทศกาลนี้ ชนบางกลุ่มก็ใช้ชื่อว่า เทศกาลแห่งความตาย (Festival of the dead) ชาว เซลท์ โบราณเชื่อว่าเป็นวันที่โลกนี้ และโลกหน้า โคจรมาอยู่ใกล้กันมากที่สุด ทำให้เหล่าวิญญาณ (ทั้งที่มีอันตรายและไม่มีอันตราย) สามารถผ่านเข้าออกได้อย่างอิสระ ซึ่งวิญญาณของบรรพบุรุษที่เคารพจะได้รับการต้อนรับกลับบ้าน ในขณะที่วิญญาณร้ายจะถูกขับไล่ โดยมีความเชื่อกันว่าการที่จะสามารถขับไล่วิญญาณร้ายได้นั้น สามารถทำได้ด้วยการสวมชุดและหน้ากากผี ซึ่งมีจุดประสงค์คือการแฝงตัวเป็นวิญญาณร้ายซะเอง เพื่อหลีกเลี่ยงอันตราย ในสก๊อตแลนด์ ผู้ชายวัยรุ่นจะแต่งตัวเลียนแบบผีด้วยการสวมชุดขาว สวมหน้ากาก สวมผ้าคลุมหน้า หรือทาหน้าเป็นสีดำ

เทศกาล Samhain ยังเป็นวันแห่งการตุนอาหารไว้สำหรับฤดูหนาว และมีการเล่นรอบกองไฟในหลายพื้นที่ ไฟและแสงสว่างประเภทอื่นจะถูกดับลง และบ้านแต่ละหลังจะจุดไฟในเตาโดยใช้เชื้อไฟจากกองไฟ ส่วนกระดูกของสัตว์ที่ใช้เป็นอาหาร จะถูกโยนเข้าไปในเปลวเพลิงนี้ บางครั้ง กองไฟ 2 กองจะถูกจุดไว้ข้าง ๆ กัน แล้วผู้คนกับสัตว์ที่เลี้ยงไว้เป็นอาหารจะเดินวนระหว่างสองกองไฟ ถือเป็นพิธีการชะล้าง   สามารถศึกษาต่อได้ที่ MThai

ไม่อนุญาตให้นำไปอัปโหลดใหม่ สามารถกดไลก์ กดแชร์ หรือนำลิงก์ไปแปะได้ค่ะ

ขอบคุณที่ติดตาม  ครูอัพเดตดอทคอม สื่อวันฮาโลวีน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวีน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

สื่อวันฮาโลวีน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวีน ไฟล์ PDF ดาวน์โหลดฟรีคลิกที่นี่ 

สื่อวันฮาโลวีน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวีน ไฟล์ JPG (รูปภาพทั้งหมด) ดาวน์โหลดฟรีคลิกที่นี่ 

ตัวอย่างสื่อ ใบงาน ระบายสี หน้ากาก วันสื่อวันฮาโลวัน

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

 

สื่อวันฮาโลวัน Halloween รูปภาพระบายสี หน้ากาก วันฮาโลวัน ดาวน์โหลดฟรีที่นี่

ผลงานโดย ครูอัพเดตดอทคอม

 

 

เอกสารประเมิน ว.21 เอกสาร 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด แผ่นพับประเมิน วฐ.2 จากคุณครูภัทรดนัย ใจกล้า

 

แจกฟรี เอกสารประเมิน ว.21 เอกสาร 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด แผ่นพับประเมิน วฐ.2 จากคุณครูภัทรดนัย ใจกล้า

สวัสดีค่ะ วันนี้ครูอัพเดตดอทคอม ชี้เป้า >> จากคุณครูภัทรดนัย ใจกล้า ซึ่งคุณครูได้ประเมิน วิทยฐานะ ว.21 ครั้งที่ 1 ที่ผ่านมา และมีความใจดี อยากแบ่งปันไฟล์ ต่างๆให้เพื่อนครูเพื่อนนำไปเป็นตัวอย่างในการประเมิน ว.21 ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณ คุณครูภัทรดนัย ใจกล้า มา ณ โอกาศ นี้ด้วยค่ะ

บรรยากาศ​การประเมินเพื่อขอมีวิทยฐานะ​ชำนา​ญ​การ ตามเกณฑ์​ว.21 ปีที่ 1 ของครูฟิล *มีไฟล์เอกสารแจกครับ การประเมินว.21 ปีแรกของผมจัดบูทตามตัวชี้วัด เอกสารและหลักฐาน​ประกอบการประเมินมาจากผลการปฏิบัติ​งาน​ในปีการศึกษา​ 2562

วันนี้ผมทำหน้าที่ของตัวเองอย่างเต็มที่​แล้วครับ ตื่นเต้นมาก ต้องขอขอบคุณท่านคณะกรรมการกลั่นกรองข้อมูลทั้ง 4 ท่าน ท่านผอ.เกษม ปาประโคน รองเบญญา​พัชร​ รองฯ ฝ่ายวิชาการ ท่านรองวีรพันธ์​ รองฯ ฝ่ายบุคคล และคุณครูสมหวัง หัวหน้างานวิชาการที่ให้คำแนะนำครับ ผมจะนำคำแนะนำไปพัฒนาตนเองในปีต่อๆไปให้ดียิ่งขึ้นครับ ขอขอบคุณ​คุณครู​แม่เจี๊ยบ​ คุณครูประเสริฐ​ จากโรงเรียน​อนุบาล​ประโคนชัย​ที่นำขนมไทยมาช่วยในการประเมิน​ในครั้งนี้ครับ ซึ้งใจมากครับ ต้องขอบคุณ​จริงๆครับ​   ขอบคุณ​กำลังใจจากคณะครูทุกๆ ท่านนะครับ งานวันนี้สำเร็จ​ได้ด้วยกำลังใจและความช่วยเหลือจากหลายท่าน ขอขอบคุณ​ครับ

สำหรับเพื่อนครูที่สนใจจะมาขอศึกษาดูเอกสาร สามารถแวะมาเยี่ยมชมได้ที่ห้องประชุม​เรือนต​ระ​เปียง​ โรงเรียน​ประโคน​ช​ั​ยวิทยา​ จัดแสดงถึงวันอาทิตย์​ครับ *วันเสาร์​ก็มาได้ครับ ส่วนวันจันทร์ผมจะไปจัดแสดงผลงานที่เขตต่อครับ แวะมานะครับ ผมอยากแลกเปลี่ยนเรียนรู้​ แชร์​ไอเดียกันครับ

 

แจกฟรี เอกสารประเมิน ว.21 เอกสาร 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด แผ่นพับประเมิน วฐ.2 จากคุณครูภัทรดนัย ใจกล้า

 

แจกฟรี เอกสารประเมิน ว.21 เอกสาร 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด แผ่นพับประเมิน วฐ.2 จากคุณครูภัทรดนัย ใจกล้า

📢 เอกสารที่แจกฟรีครับ
🔸คู่มือ ว.21 : https://drive.google.com/file/d/1OdwDQ0GZ44wu_0d7nwjxRz-n0e3MdiqN/view?usp=sharing
🔸เอกสารแนวทางการเก็บเอกสาร 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด : https://drive.google.com/file/d/1UUpWtwWwTz5DezT7C7QBDOr-n-IlP4BE/view?usp=sharing
🔸แผ่นพับประเมิน : https://drive.google.com/file/d/16z3-S9NhlD2SYNHoWXAonHUDXPqOyZju/view?usp=sharing​
🔸เอกสารประเมินตามตัวชี้วัดสำหรับคณะกรรมการ​กลั่นกรอง​ข้อ​มู​ล : https://drive.google.com/file/d/1-q2kE8uTDNaPe5913TSqA4xjnm6yY-hB/view?usp=sharing
🔸วฐ.2 : https://drive.google.com/file/d/13n7iU3farmSr53DM63DqWoQYbz9otlJV/view?usp=sharing
🔸ไฟล์ Presentation​ : Coming soon🔥

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณ ข้อมูลจาก เฟซบุ๊ก ภัทรดนัย ใจกล้า

Thai Mooc เปิดหลักสูตร บทเรียนออนไลน์ มากกว่า 300 หลักสูตร รับประกาศนียบัตร ฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย

0

Thai Mooc เปิดหลักสูตร บทเรียนออนไลน์ มากกว่า 300 หลักสูตร ฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย

สมัครสมาชิกไทยมู้กได้ที่ ThaiMOOC.org UpSkill & ReSkill @Home

Thai Mooc เปิดหลักสูตร บทเรียนออนไลน์ มากกว่า 300 หลักสูตร ฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย

คำชี้แจง..ผู้เรียนในระบบ Thai MOOC ทุกท่าน

Thai MOOC ได้พัฒนาระบบ Login ใหม่ขึ้นเพื่อให้ง่ายต่อการเข้าใช้งานของผู้เรียน นอกจากนี้ยังพัฒนาระบบ Thai MOOC LMS ขึ้นใหม่ (จะเปิดให้บริการเร็ว ๆ นี้) เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ออนไลน์ได้ดีขึ้นและมีรายวิชาใหม่ ๆ เพิ่มเข้ามาเป็นจำนวนมาก ให้ผู้เรียนได้ศึกษา ผู้เรียนในระบบเดิม ยังสามารถเข้าใช้งาน Old Version เพื่อเรียนวิชาที่ยังค้างอยู่ให้จบได้และโปรด Download ประกาศนียบัตรออนไลน์ที่ท่านได้รับ ให้แล้วเสร็จภายในสิ้นปีนี้ หลังจากนั้นให้ผู้เรียนใช้งานในระบบใหม่ในการเรียนครั้งต่อไป

โครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย (TCU)
การศึกษาระบบเปิดเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Thai MOOC)
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (MHESI)

เลือกดูรายชื่อวิชาบนระบบ Thai MOOC
https://cutt.ly/FreeOnlineCourses

รหัสรายวิชา ชื่อรายวิชาไทย ชั่วโมง
การเรียนรู้
Link สมัครเรียน (Short URL) หมายเหตุ
AAT001 การผลิตสื่อโฆษณาที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ : การสื่อสารโฆษณา 6 https://cutt.ly/AAT001  
AAT002 การผลิตสื่อโฆษณาที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ : โฆษณาปลอดภัย 6 https://cutt.ly/AAT002  
AAT003 การผลิตสื่อโฆษณาที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ : โฆษณาสร้างสรรค์ 6 https://cutt.ly/AAT003  
AAT004 การผลิตสื่อโฆษณาที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ : ความคาดหวังของสังคมต่อโฆษณา 6 https://cutt.ly/AAT004  
BCN001 การพยาบาลมารดาทารกและผดุงครรภ์ 10 https://cutt.ly/BCN001  
BRU001 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 24 https://cutt.ly/BRU001  
BU001 รู้ทันภัยไซเบอร์ 6 https://cutt.ly/BU001  
CMU001 การถ่ายภาพรังสีภายในช่องปากทางทันตกรรม 10 https://cutt.ly/CMU001 ขออภัยรายวิชานี้อยู่ระหว่างการรอลายเซ็นผู้สอน
CMU002 กล้วยไม้วิทยา 10 https://cutt.ly/CMU002 ขออภัยรายวิชานี้อยู่ระหว่างการรอลายเซ็นผู้สอน
CMU003 การพยาบาลผู้สูงอายุ 10 https://cutt.ly/CMU003  
CMU004 ศาสตร์และศิลป์ในการสร้างความสุข 10 https://cutt.ly/CMU004  
CMU005 การต่อต้านการทุจริตในประเทศไทย 10 https://cutt.ly/CMU005  
CMU006 การเป็นพลเมือง 10 https://cutt.ly/CMU006  
CMU007 จิตวิทยากับชีวิตประจำวัน 10 https://cutt.ly/CMU007  
CMU008 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน 10 https://cutt.ly/CMU008  
CMU009 การรู้สารสนเทศ 10 https://cutt.ly/CMU009  
CMU010 การรู้เท่าทันสื่อ 10 https://cutt.ly/CMU010  
CMU011 การรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ 10 https://cutt.ly/CMU011  
CMU012 การผลิตสื่อกราฟิกอย่างมืออาชีพ 10 https://cutt.ly/CMU012  
CMU013 การออกแบบการเรียนรู้สำหรับองค์กรภาคธุรกิจ 10 https://cutt.ly/CMU013  
CMU014 อาหารล้านนา 10 https://cutt.ly/CMU014  
CMU015 อาหารนานาชาติ 10 https://cutt.ly/CMU015  
CMU016 เทคนิคการเล่นเทนนิสเบื้องต้น 10 https://cutt.ly/CMU016 ขออภัยรายวิชานี้อยู่ระหว่างการรอลายเซ็นผู้สอน
CMU017 เทคนิคการนำเสนออย่างมีประสิทธิภาพ 10 https://cutt.ly/CMU017  
CMU018 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 10 https://cutt.ly/CMU018  
CMU019 ไอทีเพื่อการบริหารจัดการ 10 https://cutt.ly/CMU019 ขออภัยรายวิชานี้อยู่ระหว่างการรอลายเซ็นผู้สอน
CMU020 ไอทีเพื่อการศึกษา 10 https://cutt.ly/CMU020  
CMU021 การสอนแบบ Active Learning ในห้องเรียน ที่สนุกและใช้งานได้ทันที 10 https://cutt.ly/CMU021  
CMU022 ศาสตร์และศิลป์ของการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 12 https://cutt.ly/CMU022  
CMU023 การออกแบบสร้างสรรค์แฟชั่นเบื้องต้น 10 https://cutt.ly/CMU023  
CMU024 คณิตศาสตร์สำหรับวิทยาศาสตร์ข้อมูล 12 https://cutt.ly/CMU024  
CMU025 ศาสตร์เพื่อป้องกันอัตวินิบาตกรรม (การฆ่าตัวตาย) 10 https://cutt.ly/CMU025  
CMU026 โปรแกรมไพทอนสำหรับวิทยาการข้อมูล 10 https://cutt.ly/CMU026  
CMU027 การสร้างความรู้สึกดีให้ตนเอง 10 https://cutt.ly/CMU027  
CMU028 การออกเสียงภาษาอังกฤษและสัทศาสตร์ภาษาอังกฤษเบื้องต้นสำหรับครูสอนภาษาอังกฤษ 10 https://cutt.ly/CMU028  
CMU029 จิตวิทยาประยุกต์ในการทำงาน เพื่อความสำเร็จ ความสุข และความมั่งคั่ง 10 https://cutt.ly/CMU029  
CMU030 การจัดการวัฒนธรรมเพื่อการท่องเที่ยว 10 https://cutt.ly/CMU030  
CMU031 เทคนิคการจัดการความเครียด 10 https://cutt.ly/CMU031-1  
CMU032 คลังข้อมูล 10 https://cutt.ly/CMU032-1  
CMU033 การเขียนโปรแกรม R สำหรับวิทยาการข้อมูล 10 https://cutt.ly/CMU033  
CMU034 วิทยาการข้อมูลเบื้องต้น 10 https://cutt.ly/CMU034  
CPRU001 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อชีวิต 24 https://cutt.ly/CPRU001  
CPRU002 ภาษาและความรู้วัฒนธรรมสำหรับครู 12 https://cutt.ly/CPRU002  
CPRU004 การดูแลสุขภาวะผู้สูงอายุในศตวรรษที่ 21 12 https://cutt.ly/CPRU004  
CRRU001 การออกแบบสื่อสามมิติด้วยโปรแกรม Blender 3D 10 https://cutt.ly/CRRU001  
CRRU003 การสร้าง Mobile Application แบบไม่ต้องเขียน Code ด้วยโปรแกรม MIT App Inventor 10 https://cutt.ly/CRRU003  
CRRU005 ตกแต่งและสร้างภาพอย่างสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรม GIMP 10 https://cutt.ly/CRRU005  
CRRU006 การใช้ Google App for Education สำหรับการจัดการห้องเรียน 10 https://cutt.ly/CRRU006  
CRRU007 การพัฒนาหุ่นยนต์เพื่อการศึกษาเบื้องต้น 10 https://cutt.ly/CRRU007  
CRRU008 มวยไทยขั้นพื้นฐาน 6 https://cutt.ly/CRRU008  
CRRU009 นาฏมวยไทย 6 https://cutt.ly/CRRU009  
CRRU010 นาฏศิลป์สำหรับเด็กปฐมวัย 6 https://cutt.ly/CRRU010  
CRRU011 ขันโตกล้านนา 6 https://cutt.ly/CRRU011  
CRRU012 อาหารสำหรับผู้สูงอายุ 6 https://cutt.ly/CRRU012  
CRRU013 แคลคูลัสพื้นฐาน 8 https://cutt.ly/CRRU013  
CRRU014 การพัฒนาระบบเตือนภัยอิเล็กทรอนิกส์ 8 https://cutt.ly/CRRU014  
CRRU015 ภาษาศาสตร์เบื้องต้น 6 https://cutt.ly/CRRU015  
CRRU016 ภาษาอังกฤษสำหรับสำนักงาน 8 https://cutt.ly/CRRU016  
CRRU017 ภาษาและวัฒนธรรม 6 https://cutt.ly/CRRU017  
CU001 วิกฤตการณ์โลกร้อนและการแก้ปัญหา 10 https://cutt.ly/CU001  
CU002 นวัตกรรมการสร้างสรรค์บ้านยั่งยืน 10 https://cutt.ly/CU002  
CU003 การผลิตเชื้อเพลิงแข็งและถ่านกัมมันต์จากวัสดุเหลือทิ้งทางการเกษตร 10 https://cutt.ly/CU003  
CU004 การผลิตเชื้อเพลิงเหลวจากขยะพลาสติก 10 https://cutt.ly/CU004  
CU005 สู่การเป็นนักพัฒนาเว็บ : การสร้างหน้าเว็บเบื้องต้นด้วย HTML และ CSS 10 https://cutt.ly/CU005  
CU006 ง่าย สบาย กับการอธิบายกราฟเป็นภาษาอังกฤษ 10 https://cutt.ly/CU006  
CU008 การวางแผนกลยุทธ์ 6 https://cutt.ly/CU008  
CU009 การคิดสร้างสรรค์ 6 https://cutt.ly/CU009  
CU010 การสอนงาน 6 https://cutt.ly/CU010  
CU011 การให้คำปรึกษาในงาน 6 https://cutt.ly/CU011  
CU012 การคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ 6 https://cutt.ly/CU012  
CU013 การจัดทำแผนพัฒนารายบุคคล 6 https://cutt.ly/CU013  
CU014 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร 6 https://cutt.ly/CU014  
CU015 องค์การแห่งการเรียนรู้ 6 https://cutt.ly/CU015  
CU016 เทคนิคการนำเสนองานวิชาการ 6 https://cutt.ly/CU016  
CU017 การบริการที่เป็นเลิศ 6 https://cutt.ly/CU017  
CU018 การออกแบบสาร 3 https://cutt.ly/CU018  
CU019 การจัดการความรู้ 3 https://cutt.ly/CU019  
CU020 การออกแบบการเรียนการสอนผ่านเว็บ 3 https://cutt.ly/CU020  
CU021 การผลิตสื่ออีเลิร์นนิงเพื่อการศึกษา 3 https://cutt.ly/CU021  
CU022 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา 3 https://cutt.ly/CU022  
CU023 วิทยาการข้อมูลและการประยุกต์ใช้ 30 https://cutt.ly/CU023  
DDC001 การเรียนรู้ออนไลน์ด้านเอชไอวี/เอดส์ สำหรับเจ้าหน้าที่ภาคสนามและแกนนำ เพื่อเข้าถึงกลุ่ม MSM/TG 36 https://cutt.ly/DDC001  
DEPA001 สตาร์ทอัพ มุ่งสู่ฝัน 2 https://cutt.ly/DEPA001  
DEPA002 พลิกโฉมโลกด้วยดิจิทัล 2 https://cutt.ly/DEPA002  
DEPA003 เทคโนโลยีขับเคลื่อนครัวโลก 2 https://cutt.ly/DEPA003  
DEPA004 เทคโนโลยีเกษตร สำหรับคนเกษตร 2 https://cutt.ly/DEPA004  
DEPA005 เกษตรกรยุคใหม่ต้องรู้ 2 https://cutt.ly/DEPA005  
DPU001 อุตสาหกรรมการบิน 10 https://cutt.ly/DPU001  
DPU002 การบัญชีสำหรับผู้ประกอบการ 10 https://cutt.ly/DPU002  
DRU001 การแสดงและกำกับการแสดง 5 https://cutt.ly/DRU001  
EAU001 อาเซียนศึกษา 10 https://cutt.ly/EAU001  
HU001 เศรษฐกิจพอเพียง 5 https://cutt.ly/HU001  
HU002 หลักการใช้ภาษาไทยสำหรับครู 5 https://cutt.ly/HU002  
HU003 เทคโนโลยีฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ระบบ 5 https://cutt.ly/HU003  
HU004 กฎหมายอาญา ภาคทั่วไป 5 https://cutt.ly/HU004  
HU005 ภาษาอังกฤษสำหรับธุรกิจโรงแรม 5 https://cutt.ly/HU005  
HU006 การพัฒนาเส้นทางการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ 5 https://cutt.ly/HU006  
HU007 ขนมไทยพื้นบ้านภาคใต้ 5 https://cutt.ly/HU007  
HU008 พื้นฐาน Internet of Things (IoTs) 8 https://cutt.ly/HU008  
KMITL001 การถ่ายภาพเบื้องต้น 6 https://cutt.ly/KMITL001  
KMITL002 สร้างสรรค์สื่อวีดิทัศน์ยุคใหม่ 6 https://cutt.ly/KMITL002  
KMITL003 คอมพิวเตอร์เพื่อการพูดและการนำเสนอ 6 https://cutt.ly/KMITL003  
KMITL004 หลักและวิธีการส่งเสริมการเกษตร 6 https://cutt.ly/KMITL004  
KMITL005 หลักเศรษฐศาสตร์เกษตร 6 https://cutt.ly/KMITL005  
KMITL006 การปลูกพืชเบื้องต้น 6 https://cutt.ly/KMITL006  
KMITL007 การเลี้ยงสัตว์เบื้องต้น 6 https://cutt.ly/KMITL007  
KMITL008 การถ่ายภาพบุคคล 6 https://cutt.ly/KMITL008  
KMITL009 การถ่ายภาพด้วยเทคนิคสร้างสรรค์ 6 https://cutt.ly/KMITL009  
KMITL010 การผลิตหนังสั้น 6 https://cutt.ly/KMITL010  
KMITL011 โมชั่นกราฟิกพื้นฐาน 6 https://cutt.ly/KMITL011  
KMITL012 การเพาะเลี้ยงสาหร่ายสู่ธุรกิจเงินล้าน 6 https://cutt.ly/KMITL012  
KMITL013 การจัดการเลี้ยงดูสัตว์เลี้ยงสวยงาม 6 https://cutt.ly/KMITL013  
KMITL014 การท่องเที่ยวโดยชุมชน 6 https://cutt.ly/KMITL014  
KMUTNB001 การสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาด้วยเทคโนโลยี Augmented Reality 10 https://cutt.ly/KMUTNB001 ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร
KMUTNB002 เทคโนโลยีซ่อมบำรุงโรงงาน 8 https://cutt.ly/KMUTNB002  
KMUTT001 การอ่านแบบ เขียนแบบทางวิศวกรรมโยธา 16 https://cutt.ly/KMUTT001  
KMUTT002 การออกแบบวงจรลำดับ 16 https://cutt.ly/KMUTT002  
KMUTT003 เทคโนโลยีระบบรางและการจัดการการขนส่ง 16 https://cutt.ly/KMUTT003  
KMUTT004 ปรัชญาอาชีวศึกษาและความเป็นครู 16 https://cutt.ly/KMUTT004  
KMUTT005 แอนิเมชั่น 3 มิติ ขั้นเริ่มต้น-ขั้นกลาง 16 https://cutt.ly/KMUTT005  
KMUTT006 การออกแบบสื่อเพื่อการโฆษณา 16 https://cutt.ly/KMUTT006  
KMUTT007 การออกแบบกราฟิกโดยใช้คอมพิวเตอร์ 16 https://cutt.ly/KMUTT007  
KMUTT008 การผลิตรายการโทรทัศน์ 16 https://cutt.ly/KMUTT008  
KMUTT009 การถ่ายภาพขั้นสูงเพื่องานโฆษณา 16 https://cutt.ly/KMUTT009  
KMUTT010 การถ่ายภาพทางอากาศยานโดยอากาศยานไร้คนขับ (โดรน) 6 https://cutt.ly/KMUTT010  
KMUTT011 การศึกษาที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ 5 https://cutt.ly/KMUTT011  
KMUTT012 หุ่นยนต์เคลื่อนที่ขนาดเล็กควบคุม ด้วยไมโครคอนโทรลเลอร์ 12 https://cutt.ly/KMUTT012  
KMUTT013 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์พื้นฐาน ด้วยภาษาซี 1 5 https://cutt.ly/KMUTT013  
KMUTT014 เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ของเกษตรกรดิจิทัล 5 https://cutt.ly/KMUTT014  
KMUTT015 การสร้างสรรค์สื่อดิจิทัลบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ 5 https://cutt.ly/KMUTT015  
KMUTT016 รู้รอบด้านการนำเสนอ 5 https://cutt.ly/KMUTT016  
KMUTT017 นวัตกรรมการเรียนรู้ในงานอาชีวศึกษา 5 https://cutt.ly/KMUTT017  
KU001 คณิตศาสตร์วิศวกรรม II 45 https://cutt.ly/KU001  
KU004 นวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา 5 https://cutt.ly/KU004  
KUJ001 เรียน “ญี่ปุ่นปัจจุบัน” ผ่านระบบ e-learning 5 https://cutt.ly/KUJ001  
MFU001 การจัดการท่องเที่ยวเพื่อความสนใจพิเศษ 30 https://cutt.ly/MFU001  
MJU001 การประยุกต์ใช้ไอโอทีสำหรับธุรกิจ 10 https://cutt.ly/MJU001  
MU001 การจัดการการเปลี่ยนแปลงมิติด้านการบริหารและการจัดการภาครัฐ 10 https://cutt.ly/MU001  
MU002 กลยุทธ์สู่ประชาคมอาเซียน: การเมือง เศรษฐกิจ และสังคม 8 https://cutt.ly/MU002  
MU003 การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา 8 https://cutt.ly/MU003  
MU004 การเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบสะเต็มศึกษา 10 https://cutt.ly/MU004  
MU005 การออกแบบวงจรดิจิทัล 8 https://cutt.ly/MU005  
MU006 การวิเคราะห์และตรวจสอบโครงสร้างคอนกรีตเสริมเหล็กในกรณีภัยพิบัติ 10 https://cutt.ly/MU006  
MU007 การออกแบบโมเดลและงานพิมพ์ 3D เพื่อการบริการชุมชน 10 https://cutt.ly/MU007  
MU008 ภัยพิบัติใกล้ตัว 8 https://cutt.ly/MU008  
MU010 การจัดการสาธารณภัย…ใครๆ ก็ต้องรู้ 10 https://cutt.ly/MU010  
MU011 กู้ชีพกู้ใจ…ใครๆ ก็ทำได้ 7 https://cutt.ly/MU011  
MU012 EMS สายด่วนฉุกเฉิน 10 https://cutt.ly/MU012  
MU013 การอนุรักษ์ความหลากหลายและการใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืนของพรรณพืชป่าพื้นเมืองของไทย 5 https://cutt.ly/MU013  
MU014 การเป็นผู้ดูแลผู้สูงอายุ 10 https://cutt.ly/MU014  
MU015 วิทย์เพื่อชีวิต 8 https://cutt.ly/MU015  
MU016 การจัดการการท่องเที่ยวและการบริการในยุค 4.0 12 https://cutt.ly/MU016  
NESDC001 ยุทธศาสตร์ชาติและการนำไปสู่การปฏิบัติ 7 https://cutt.ly/NESDC001  
NRRU001 การรู้สารสนเทศ 24 https://cutt.ly/NRRU001  
NRRU005 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการสารสนเทศท้องถิ่น 12 https://cutt.ly/NRRU005  
NU001 อารยธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น 25 https://cutt.ly/NU001  
NU002 โปรแกรม LaTeX สำหรับเอกสารทางวิชาการ 10 https://cutt.ly/NU002  
NU003 เทคโนโลยีการก่อสร้างอาคารแบบผสมผสาน 10 https://cutt.ly/NU003  
NU005 เภสัชบำบัดในโรคไตเรื้อรัง 5 https://cutt.ly/NU005  
NU007 การบริหารงานภาครัฐ 5 https://cutt.ly/NU007  
NU009 การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ยุคสร้างสรรค์ 6 https://cutt.ly/NU009  
NU011 กลยุทธ์การสร้างชุมชนการเรียนรู้ด้วย 6 https://cutt.ly/NU011  
NU012 การให้คำปรึกษาเพื่อพัฒนาครูยุคใหม่ 6 https://cutt.ly/NU012  
NU013 พลวัตการเรียนรู้กับการสร้างค่านิยม 6 https://cutt.ly/NU013  
NU014 การใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างสร้างสรรค์ 6 https://cutt.ly/NU014  
NU016 การใช้ ICT เพื่อสั่งสมความเชี่ยวชาญในอาชีพ 6 https://cutt.ly/NU016  
NU017 การสร้างความผูกพันของพนักงานในองค์กร 6 https://cutt.ly/NU017  
NU025 ภาษาอังกฤษสำหรับเภสัชกร 5 https://cutt.ly/NU025  
NU026 ทักษะการสื่อสารกับผู้ป่วยสำหรับเภสัชกร 5 https://cutt.ly/NU026  
NU030 คอมพิวเตอร์สารสนเทศขั้นพื้นฐาน 10 https://cutt.ly/NU030  
NU031 ระบบการสอนอัจฉริยะ 8 https://cutt.ly/NU031  
NU035 เขียนแบบสถาปัตยกรรม 8 https://cutt.ly/NU035  
NU040 การให้ความรู้ผู้ป่วยโรคไตเรื้อรังเบื้องต้น 5 https://cutt.ly/NU040  
NU042 จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์เบื้องต้น 5 https://cutt.ly/NU042  
NU043 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายการแพทย์ 10 https://cutt.ly/NU043  
NU047 การดูแลผู้ป่วยวาระสุดท้ายและครอบครัว 10 https://cutt.ly/NU047  
OCSC001 การคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม 5 https://cutt.ly/OCSC001  
OCSC002 การสื่อสารและการประสานงาน 5 https://cutt.ly/OCSC002  
OCSC003 การเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่มีประสิทธิภาพ 7 https://cutt.ly/OCSC003  
OCSC004 ภาวะผู้นำกับความรับผิดชอบต่อหน้าที่ 7 https://cutt.ly/OCSC004  
OCSC005 การขับเคลื่อนการเปลี่ยนผ่านสู่รัฐบาลดิจิทัล 5 https://cutt.ly/OCSC005  
OCSC006 การออกแบบองค์กรดิจิทัล 5 https://cutt.ly/OCSC006  
OCSC007 การบริหารความเสี่ยงดิจิทัล 5 https://cutt.ly/OCSC007  
OCSC008 Google Tools เพื่อการพัฒนางาน 6 https://cutt.ly/OCSC008  
OCSC009 การคิดเชิงวิพากษ์และการจัดการปัญหา 5 https://cutt.ly/OCSC009  
OCSC010 วินัยและจรรยาข้าราชการ 5 https://cutt.ly/OCSC010  
OCSC011 การสร้างพันธมิตรและการส่งเสริมการทำงานแบบประชารัฐ 5 https://cutt.ly/OCSC011  
OCSC012 ระบบราชการไทย 5 https://cutt.ly/OCSC012  
OCSC013 การเป็นข้าราชการ 5 https://cutt.ly/OCSC013  
OCSC014 การบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี 5 https://cutt.ly/OCSC014  
OCSC015 การเรียนรู้ตามรอยพระยุคลบาท 5 https://cutt.ly/OCSC015  
ONDE001 ชุมชนคนเกษตร 4.0 1 https://cutt.ly/ONDE001 ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร
ONDE002 สาธารณสุขสร้างสุขชุมชน 1 https://cutt.ly/ONDE002 ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร
ONDE003 คนสร้างอาชีพ 1 https://cutt.ly/ONDE003 ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร
ONDE004 ชุมชนเทคโนโลยี 1 https://cutt.ly/ONDE004 ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร
ONDE005 วัฒนธรรมยุค 4.0 1 https://cutt.ly/ONDE005 ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร
PIM001 จิตวิทยาบุคลิกภาพและการปรับตัว 10 https://cutt.ly/PIM001  
PIM002 การจัดการธุรกิจการค้าสมัยใหม่ในยุค Thailand 4.0 6 https://cutt.ly/PIM002  
PIM003 วิจัยทางธุรกิจ 6 https://cutt.ly/PIM003  
PIM004 พฤติกรรมผู้บริโภคกับธุรกิจค้าปลีกในยุคดิจิทัล 10 https://cutt.ly/PIM004  
PIM005 กลยุทธ์การบริหารร้านค้าปลีกอย่างมืออาชีพ 10 https://cutt.ly/PIM005  
PIM006 หมากล้อมกับการพัฒนาความคิดทางธุรกิจ 10 https://cutt.ly/PIM006  
PIM007 การบริหารผลงานเพื่อองค์กรประสิทธิภาพสูง 6 https://cutt.ly/PIM007  
PIM008 การออกแบบพื้นที่จัดเก็บสินค้าสำหรับธุรกิจขนาดกลางและธุรกิจค้าปลีกในยุค 4.0 6 https://cutt.ly/PIM008  
PIM009 หลักการดีๆ ที่นักOD…ควรมีตามมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ 10 https://cutt.ly/PIM009  
PIM010 การสรรหาและคัดเลือกบุคลากร 6 https://cutt.ly/PIM010  
PIM011 การเรียนรู้และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ 6 https://cutt.ly/PIM011  
PIM012 การบริหารความก้าวหน้าในสายอาชีพ 6 https://cutt.ly/PIM012  
PIM013 เทคนิคการบริหารสินค้าสำหรับร้านค้าออนไลน์ 10 https://cutt.ly/PIM013  
PIM014 ศิลปะการเล่าเรื่องข้ามสื่อ 8 https://cutt.ly/PIM014  
PIM015 การบริหารค่าตอบแทน 6 https://cutt.ly/PIM015  
PIM016 เกษตรอัจฉริยะในคอนโดฯ 6 https://cutt.ly/PIM016  
PKRU001 การเตรียมสอบประกาศนียบัตร MOS : MS PowerPoint 2013 9 https://cutt.ly/PKRU001  
PKRU002 หลักสูตรการบริหารจัดการข้อมูลออนไลน์ด้วย Google Drive 6 https://cutt.ly/PKRU002  
PKRU003 หลักสูตรการประยุกต์และพัฒนาเว็บไซต์ด้วย Google Sites 7 https://cutt.ly/PKRU003  
PPC001 สายส่งและสายอากาศ 5 https://cutt.ly/PPC001  
PSRU001 นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา 15 https://cutt.ly/PSRU001  
PSU002 ศิลปะอิสลาม 20 https://cutt.ly/PSU002  
PSU003 เทคโนโลยีทางภาพถ่ายเพื่อสื่อสารการศึกษา 5 https://cutt.ly/PSU003  
PSU004 บาติก 1 5 https://cutt.ly/PSU004  
PSU006 สุขภาวะกายและจิต 10 https://cutt.ly/PSU006  
PSU008 การออกแบบการนำเสนองานอย่างสร้างสรรค์และทันสมัย 10 https://cutt.ly/PSU008  
RAJAPARK001 จริยธรรมทางธุรกิจ 10 https://cutt.ly/RAJAPARK001  
RAJAPARK002 การจัดการตลาดชุมชนสมัยใหม่ 10 https://cutt.ly/RAJAPARK002  
RBAC001 เทคโนโลยีการเงิน 8 https://cutt.ly/RBAC001  
RBAC002 ปัญญาประดิษฐ์เพื่องานธุรกิจ 10 https://cutt.ly/RBAC002  
RMUTI001 การออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์เพื่อรองรับการแสดงผลบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ 12 https://cutt.ly/RMUTI001  
RMUTK001 การเตรียมการวางแผนก่อนการผลิตสำหรับงานโทรทัศน์ 5 https://cutt.ly/RMUTK001  
RMUTL.TAK001 ระบบสารสนเทศทางบัญชี 8 https://cutt.ly/RMUTL_TAK001  
RMUTL.TAK002 บัญชีเบื้องต้น 5 https://cutt.ly/RMUTL_TAK002  
RMUTL.TAK003 การบัญชีบริหาร 10 https://cutt.ly/RMUTL_TAK003  
RMUTR001 การผลิตภาพยนต์ดิจิทัล 5 https://cutt.ly/RMUTR001  
RPU001 การจัดการบริการสุขภาพปฐมภูมิ หัวข้อ การบริหารงานสาธารณสุขในภาวะฉุกเฉิน 6 https://cutt.ly/RPU001  
RSU001 ฉลาดด้วยข้อมูล ใครๆ ก็ทำได้ (คลังข้อมูลและการทำเหมืองข้อมูล) 10 https://cutt.ly/RSU001  
RSU002 เศรษฐศาสตร์ตลาดการเงิน 10 https://cutt.ly/RSU002  
RSU003 การวิเคราะห์เชิงลึกอภิมหาข้อมูล 10 https://cutt.ly/RSU003  
RSU004 ความรู้เบื้องต้นการวิเคราะห์ข้อมูลบนสื่อสังคมออนไลน์ 10 https://cutt.ly/RSU004  
SCPHPL001 ความรู้เรื่องยาเบื้องต้น 10 https://cutt.ly/SCPHPL001-1  
SCT001 การเตรียมสอบประกาศนียบัตร MOS : MS Word 2013 12 https://cutt.ly/SCT001-1  
SCT002 การทำงานร่วมกันแบบออนไลน์ด้วย กูเกิลด็อก กูเกิลชีท กูเกิลสไลด์ 8 https://cutt.ly/SCT002-1  
SCT003 การประยุกต์ใช้โปรแกรมออนไลน์ในการจัดการเรียนการสอนด้วยแนวคิดเกมมิฟิเคชัน 5 https://cutt.ly/SCT003-1  
SCT004 ผู้ประกอบการร้านค้าออนไลน์ 10 https://cutt.ly/SCT004-1  
SDU002 การบริการอาหารและเครื่องดื่ม 10 https://cutt.ly/SDU002-1  
SDU004 อาหารอาเซียน 10 https://cutt.ly/SDU004-1 ขออภัยรายวิชานี้เรียนเสริมความรู้ไม่มีใบประกาศนียบัตร
SPU001 โลจิสติกส์และโซ่อุปทานเบื้องต้น 10 https://cutt.ly/SPU001  
SPU002 เครื่องมือ Cloud-Based ศตวรรษ 21 เพื่อชีวิตประจำวัน 10 https://cutt.ly/SPU002  
SPU003 การเตรียมพร้อมเพื่ออาชีพการขนส่งสินค้าทางถนน 10 https://cutt.ly/SPU003  
SPU004 การบริการผู้โดยสารบนเครื่องบิน 10 https://cutt.ly/SPU004  
SPU005 เทคโนโลยีเสริมการสอน ในยุค Digital 10 https://cutt.ly/SPU005  
SPU006 กลยุทธ์ต้นทุนพิชิตกําไร 10 https://cutt.ly/SPU006  
SPU007 สุดยอดแนวคิดธุรกิจยุคดิจิทัล 10 https://cutt.ly/SPU007  
SRU001 การเตรียมสอบประกาศนียบัตร MOS : MS Excel 2013 10 https://cutt.ly/SRU001  
SRU002 การจัดการสารสนเทศสำนักงาน 5 https://cutt.ly/SRU002  
SRU003 ภาษาอังกฤษเพื่อการพยาบาลพื้นฐาน 5 https://cutt.ly/SRU003  
SRU004 การออกแบบบทเรียนมัลติมีเดียและแอนิเมชันเพื่อการศึกษา 6 https://cutt.ly/SRU004  
STC001 ภาษาอังกฤษเทคโนโลยีช่างอุตสาหกรรม 5 https://cutt.ly/STC001  
STOU.CCDKM001 สตาร์ทอัพอังกฤษ 30 https://cutt.ly/CCDKM001  
STOU.CCDKM002 รู้จักสื่อรู้จักอาเซียน 20 https://cutt.ly/CCDKM002  
STOU.CCDKM003 สตาร์ทอัพชุมชน 15 https://cutt.ly/CCDKM003  
STOU.CCDKM004 พื้นที่จุดประกาย 15 https://cutt.ly/CCDKM004  
STOU.CCDKM005 ชีวิตทันยุค 15 https://cutt.ly/CCDKM005  
STOU.CCDKM006 ชุมชนไอดอล 20 https://cutt.ly/CCDKM006  
STOU.CCDKM007 ท่องเที่ยวชุมชน 10 https://cutt.ly/CCDKM007  
STOU.CCDKM008 ธุรกิจบริการสปาและการประยุกต์งานแพทย์แผนไทย 10 https://cutt.ly/CCDKM008  
STOU.CCDKM009 ศิลปะการปรุงอาหาร 10 https://cutt.ly/CCDKM009  
STOU.CCDKM010 พื้นฐานนักออกแบบแฟชั่นสำหรับชุมชน 10 https://cutt.ly/CCDKM010  
STOU.CCDKM011 ภาษาจีนเพื่อการท่องเที่ยว 10 https://cutt.ly/CCDKM011  
STOU.CCDKM012 ภาษาญี่ปุ่นเพื่ออาชีพผู้ดูแลผู้สูงอายุ 10 https://cutt.ly/CCDKM012  
STOU001 ระบบหลักประกันสุขภาพไทย ที่คนไทยต้องรู้ 10 https://cutt.ly/STOU001  
STOU002 พฤติกรรมองค์การและการจัดการทรัพยากรมนุษย์ 10 https://cutt.ly/STOU002  
STOU003 การจัดการเชิงกลยุทธ์และการตลาดในยุคโลกาภิวัตน์ 10 https://cutt.ly/STOU003  
STOU004 การบัญชีเพื่อการจัดการและการจัดการทางการเงิน 10 https://cutt.ly/STOU004  
STOU005 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับบิ๊กดาตา 10 https://cutt.ly/STOU005  
STOU006 เทคโนโลยีการสร้างสรรค์สื่อดิจิทัล 10 https://cutt.ly/STOU006  
STOU007 การออกแบบผลิตภัณฑ์สำหรับผู้ประกอบการ 10 https://cutt.ly/STOU007  
STOU008 กฎหมายอาญาภาคความผิด (มาตรา 309 – 398) 10 https://cutt.ly/STOU008  
STOU009 คณิตเศรษฐศาสตร์และเศรษฐมิติเพื่อการธุรกิจ 10 https://cutt.ly/STOU009  
STOU010 การดูแลผู้สูงอายุ…เพื่อป้องกันภาวะความเสี่ยงจากโรคสมองเสื่อม 10 https://cutt.ly/STOU010  
STOU011 การสร้างวินัยในตนเอง…สำหรับเด็กปฐมวัย 10 https://cutt.ly/STOU011  
STOU012 การส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ 10 https://cutt.ly/STOU012  
STOU013 เอสเอ็มอี สตาร์ทอัพ 30 https://cutt.ly/STOU013  
STOU014 การพูด การแสดงทางวิทยุกระจายเสียงอย่างมืออาชีพ 10 https://cutt.ly/STOU014  
STOU015 สถิติธุรกิจ (สถิติเรื่องใกล้ตัว…ไม่น่ากลัวอย่างที่คิด) 10 https://cutt.ly/STOU015  
STOU016 Young Smart Farmer ยุคไทยแลนด์ 4.0 10 https://cutt.ly/STOU016  
STOU017 ภูมิปัญญาไทย กับการพัฒนาการเกษตรอย่างยั่งยืน 10 https://cutt.ly/STOU017  
STOU018 สื่อสารอย่างไรให้สมาร์ตในยุคดิจิทัล 8 https://cutt.ly/STOU018  
STOU019 ศาสตร์แห่งการชะลอวัย 10 https://cutt.ly/STOU019  
STOU021 การดูแลผู้สูงอายุแบบองค์รวม 10 https://cutt.ly/STOU021  
SU004 การวิจัยทางการศึกษา 12 https://cutt.ly/SU004  
SU007 เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการจัดการจดหมายเหตุและสารสนเทศมรดกทางวัฒนธรรม 20 https://cutt.ly/SU007  
SU008 พลเมืองดิจิทัล 5 https://cutt.ly/SU008  
SU009 มนุษย์กับศิลปะ 30 https://cutt.ly/SU009  
SUT001 คณิตศาสตร์เพื่อคอมพิวเตอร์ 24 https://cutt.ly/SUT001  
SUT002 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับระบบสารสนเทศ 12 https://cutt.ly/SUT002  
SUT003 การประยุกต์ใช้งานและอันตรายของแม่เหล็กไฟฟ้า 12 https://cutt.ly/SUT003  
SWU001 การประกอบการเพื่อสังคมเบื้องต้น 10 https://cutt.ly/SWU001  
SWU003 Cloud Technology Tools เพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 6 https://cutt.ly/SWU003  
SWU006 การพัฒนาสมรรถนะครูในยุคดิจิทัล 6 https://cutt.ly/SWU006  
SWU011 การออกแบบ Infographic 6 https://cutt.ly/SWU011  
SWU014 วิทยาการข้อมูล 45 https://cutt.ly/SWU014  
TSU001 ทักษิณศึกษา 5 https://cutt.ly/TSU001  
TSU002 ศิลปะ หัตกรรม และการละเล่นพื้นบ้านภาคใต้ 5 https://cutt.ly/TSU002  
TSU003 วัฒนธรรม วิถีชีวิต ประเพณีและความเชื่อในภาคใต้ 5 https://cutt.ly/TSU003  
URU001 เศรษฐศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข 45 https://cutt.ly/URU001  
URU002 ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 30 https://cutt.ly/URU002  
URU003 การเป็นผู้ประกอบการในศตวรรษที่ 21 30 https://cutt.ly/URU003  
WU001 เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับปัจจุบันและอนาคต 15 https://cutt.ly/WU001  
WU002 ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม 15 https://cutt.ly/WU002  
WU003 จิตวิทยาพัฒนาการวัยสูงอายุ 5 https://cutt.ly/WU003  
WU004 จิตวิทยาพัฒนาการวัยรุ่น 5 https://cutt.ly/WU004  
WU005 เตรียมสหกิจศึกษา 15 https://cutt.ly/WU005  
WU006 อาหารไทยเพื่อสุขภาพและการชะลอวัย 6 https://cutt.ly/WU006  
WU014 ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารร่วมสมัย 10 https://cutt.ly/WU014

 

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณข้อมูลจาก Thai Mooc