เมื่อวันที่ 24 พฤษภาคม 2564 สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก.ค.ศ. ได้มีหนังสือเรื่อง แนวปฏิบัติการนับหน่วยกิต โดยมีรายละเอียดดังต่อไปนี้ 

แนวปฏิบัติการนับหน่วยกิต กรณีผู้สมัครสอบแข่งขันเพื่อคัดเลือกเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครูผู้ช่วยนำหลักฐานการศึกษามาใช้สมัครสอบแข่งขันหรือคัดเลือกซึ่งหลักฐานการศึกษาดังกล่าวมิได้ระบุสาขาวิชา หรือโปรแกรมวิชา แขนงวิชา วิชาเอก ที่ศึกษาไว้

อาศัยอำนาจตามความมาตรา 19 (4) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ 2547 ก.ค.ศ. จึงกำหนดเงื่อนไขการบริหารงานบุคคลโดยมีมติกำหนดแนวปฏิบัติการนับหน่วยกิต โดยให้ กศจ. หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้งแล้วแต่กรณี ซึ่งเป็นผู้ดำเนินการสอบแข่งขันหรือคัดเลือกพิจารณาและดำเนินการนับหน่วยกิตรายวิชาที่ศึกษาที่ตรงกับประเภทวิชาหรือกลุ่มวิชาหรือทางหรือสาขาวิชาเอกที่ประกาศรับสมัครจากใบรายงานผลการศึกษาหรือระเบียนแสดงผลการศึกษา Transcript ดังนี้

1. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหลักสูตร 4 ปี และหลักสูตร 5 ปี ให้นับหน่วยกิตในรายวิชานั้นๆไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกิต

2 ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี 2 ปี หลักสูตรต่อเนื่อง ให้นับหน่วยกิต ในรายวิชานั้นๆ ในระดับปริญญาตรี ไม่น้อยกว่า 20 หน่วยกิตและในระดับอนุปริญญาหรือเทียบเท่าไม่เกิน 10 หน่วยกิตรวมแล้วไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกิต

ทั้งนี้การพิจารณานับหน่วยกิตของผู้ดำเนินการสอบแข่งขันหรือคัดเลือกผลเป็นประการใดให้เป็นที่สุด สำหรับการตรวจสอบคุณวุฒิที่กคศรับรองให้ตรวจสอบจากเว็บไซต์ของ สำนักงาน ก.ค.ศ. www.otepc.go.th

ดาวน์โหลดไฟล์ ว.13/2564 แนวปฏิบัติการนับหน่วยกิต ตัวอย่างการนับหน่วยกิต ทั้งหมด คลิกที่นี่

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล ว.13/2564 แนวปฏิบัติการนับหน่วยกิต ตัวอย่างการนับหน่วยกิต จากสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา – ก.ค.ศ.ค่ะ

ก.ค.ศ.แจ้ง แนวทางการพิจารณา คุณวุฒิ ในการสมัครสอบ ครูผู้ช่วย 2564 เมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม 2564 สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก.ค.ศ. ได้มีหนังสือ เรื่อง แนวทางการพิจารณาคุณวุฒิในการสมัครสอบแข่งขันหรือคัดเลือก

ตามหนังสือที่อ้างถึง สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้แจ้งแนวปฏิบัติการนับหน่วยกิตให้ทราบและถือปฏิบัตินั้นเนื่องจากปัจจุบันสถาบันอุดมศึกษาเปิดสอนโดยใช้ชื่อหลักสูตรที่มีความหลากหลายและแตกต่างกันในแต่ละสถาบันอุดมศึกษาซึ่งอาจทำให้ผู้ดำเนินการสอบแข่งขันหรือคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครูผู้ช่วย ไม่สามารถประกาศรับสมัครโดยระบุสาขาวิชาโปรแกรมวิชาแขนงวิชาวิชาเอกได้ ครอบคลุม หลักสูตรที่สถาบันการศึกษาเปิดสอนทั้งหมดดังนั้นเพื่อไม่ให้กระทบสิทธิ์ของผู้สำเร็จการศึกษาจึงขอชี้แจงแนวทางการพิจารณาคุณวุฒิในการสมัครสอบแข่งขันหรือคัดเลือก ดังนี้

ในกรณีที่ กศจ. หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ.ตั้ง แล้วแต่กรณี ซึ่งเป็นผู้ดำเนินการสอบแข่งขันหรือคัดเลือกบุคคลเพื่อบรรจุและแต่งตั้งเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครูผู้ช่วยประกาศรับสมัครสอบแข่งขันหรือคัดเลือกไม่ครอบคลุมชื่อสาขาวิชาโปรแกรมวิชาแขนงวิชาวิชาเอกที่สถาบันอุดมศึกษาเปิดสอนแต่มีความเกี่ยวข้องหรือใกล้เคียงหรือคล้ายคลึงกัน

เช่น กศจ. หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ก.ค.ศ.ตั้งแล้วแต่กรณีประกาศรับสมัครกลุ่มคอมพิวเตอร์โดยระบุสาขาวิชาโปรแกรมวิชาแขนงวิชาวิชาเอก เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร แต่ผู้สมัครสำเร็จการศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารการศึกษา ซึ่งมีความใกล้เคียงกับสาขาวิชา โปรแกรมวิชาแขนงวิชาวิชาเอกที่ประกาศรับสมัครกรณี ดังกล่าวให้ กศจ. หรือ อ.ก.ค.ศ. ที่ก.ค.ศ. แล้วแต่กรณีเป็นผู้พิจารณาวินิจฉัยคุณวุฒิของผู้สมัครสอบแข่งขันหรือคัดเลือกผลการพิจารณาเป็นประการใดให้เป็นที่สุด

อ่านประกาศ ก.ค.ศ.แจ้ง แนวทางการพิจารณา คุณวุฒิ ในการสมัครสอบ ครูผู้ช่วย 2564 คลิกที่นี่

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล ก.ค.ศ.แจ้ง แนวทางการพิจารณา คุณวุฒิ ในการสมัครสอบ ครูผู้ช่วย 2564 จาก สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา – ประชาสัมพันธ์ ภบ. 

การให้กู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ครั้งที่ 2 สวัสดีครับวันนี้เว็บไซต์ครูอัพเดตดอทคอมมีเรื่องราวเกี่ยวกับ การให้กู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ครั้งที่ 2 มาฝากคุณครูและผู้สนใจในโครงการดังกล่าว

โดยเมื่อเร็วๆนี้เว็บไซต์ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก.ค.ศ. ได้เผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับการให้กู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ครั้งที่ 2 ทางเว็บไซต์สำนักงานก.ค.ศ. โดยมีรายละเอียดดังนี้ครับ

ซึ่งท่านผู้สนใจสามารถศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ลิงก์ เกี่ยวกับ การให้กู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ครั้งที่ 2 ได้ที่ลิงก์ด้านล่างครับ

ตรวจเช็คคุณสมบัติก่อนกู้ยืม 

ข้อมูลการค้ำประกัน 

ดาวน์โหลดเอกสารจัดสรร ปี 2564 ได้ที่นี่โปรแกรมคำนวณเงินคงเหลือ 30 % http://fund-loan-cal.otepc.go.th/

ขอบคุณข้อมูลจาก : สำนักงาน ก.ค.ศ.

เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง การให้กู้ยืม เงินทุนหมุนเวียน 2566 เพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สิน ข้าราชการครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566

คุรุสภาชี้แจงการขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู กรณีนักศึกษา KSP Bundit ที่เข้าศึกษาในปี 2559 ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ https://www.ksp.or.th/ksp2018/2021/05/30979/

ขั้นตอนการยื่นคำขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ กรณีสำเร็จการศึกษาในหลักสูตรที่คุรุสภา ให้การรับรอง ดูรายละเอียดได้ที่ https://www.ksp.or.th/ksp2018/2021/03/28328/

คุรุสภาปรับเปลี่ยนการออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ทางการศึกษา เป็นรูปแบบใบอนุญาตอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อรองรับ การให้บริการทางระบบ KSP e-Service สำหรับผู้ยื่นคำขอตั้งแต่วันที่ 16 ตุลาคม 2563 เป็นต้นไป ดูรายละเอียดเพิ่มเติมที่ https://www.ksp.or.th/ksp2018/2021/03/28515/

ดร.ดิศกุล  เกษมสวัสดิ์ เลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า ตามที่มีกลุ่มนักศึกษา ที่เข้าเรียนหลักสูตรครู ที่เข้าศึกษาในปี 2559 ต้องการให้ช่วยเร่งรัดการดำเนินการออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านช่องทางออนไลน์ KSP BUNDIT ของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา เพื่อให้ทันต่อการสมัครสอบครูผู้ช่วย ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในระหว่างวันที่ 4 – 10 มิถุนายน 2564 ที่จะถึงนี้ นั้น

คุรุสภาขอชี้แจงการขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู กรณีนักศึกษา KSP Bundit ที่เข้าศึกษาในปี 2559 ดังนี้

         กรณีที่ผู้สำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรที่คุรุสภารับรอง และสภามหาวิทยาลัยอนุมัติการสำเร็จการศึกษาเรียบร้อยแล้ว ที่ยื่นเอกสารผ่านระบบ KSP e-Service ผ่านช่องทาง KSP Bundit และผ่านการเสนอคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ อนุมัติขึ้นสถานะใบอนุญาตฯ ตั้งแต่เดือนเมษายน 2564 – เดือนพฤษภาคม 2564 แล้ว จำนวน 15,877 ราย และอยู่ระหว่างดำเนินการเสนออนุมัติครั้งที่ 10/2564 ในวันที่ 28 พฤษภาคม 2564 ประมาณ 6,200 ราย

กรณีที่ผู้สำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรที่คุรุสภารับรอง ที่อยู่ระหว่างสภามหาวิทยาลัยอนุมัติการสำเร็จการศึกษา เมื่อสภามหาวิทยาลัยอนุมัติการสำเร็จการศึกษาเรียบร้อยแล้ว ให้รีบดำเนินการยื่นเอกสารผ่านระบบ  KSP SelfService (https://www.ksp.or.th/ksp2018/ksp-selfservice/) เข้าเมนู ใบอนุญาต ไปที่ ขอขึ้นทะเบียนใบอนุญาตครู สำหรับ KSP Bundit พร้อมชำระค่าธรรมเนียมให้เรียบร้อย เพื่อที่สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาจะได้เร่งดำเนินการตรวจสอบให้ทันการรับสมัครสอบครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ในช่วงระหว่างวันที่  4 – 10 มิถุนายน 2564

กรณีการขอเปลี่ยนแปลงจำนวนการรับนักศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาในปริญญาที่คุรุสภาให้การรับรอง (ปริญญาตรีทางการศึกษาหลักสูตร 5 ปี) จำนวน 17 หลักสูตร 822 ราย ซึ่งจะประชุมคณะกรรมการคุรุสภา ในวันจันทร์ที่ 31 พฤษภาคม 2564 นี้ เมื่อผ่านการอนุมัติจากคุรุสภาและมหาวิทยาลัยดำเนินการส่งข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษามายังสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาแล้ว ให้ผู้ที่สำเร็จการศึกษาในหลักสูตรดังกล่าวรีบดำเนินการยื่นเอกสารผ่านระบบ KSP SelfService (https://www.ksp.or.th/ksp2018/ksp-selfservice/) เข้าเมนู ใบอนุญาต ไปที่ ขอขึ้นทะเบียนใบอนุญาตครู สำหรับ KSP Bundit พร้อมชำระค่าธรรมเนียมให้เรียบร้อย

          กรณีที่นักศึกษาทุกท่านที่ยื่นคำขอผ่านระบบ KSP BUNDIT เรียบร้อยแล้ว ให้พิมพ์ใบชำระค่าธรรมเนียมและดำเนินการชำระค่าธรรมเนียมให้เรียบร้อย ผ่าน 3 ช่องทาง ได้แก่ ไปรษณีย์ ธนาคารกรุงไทย (ไม่รองรับการชำระเงินผ่านทาง NetBank) และเคาน์เตอร์เซอร์วิส รอค่าธรรมเนียมเข้าระบบของคุรุสภา ประมาณ 1 – 2 วันทำการ สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาจึงจะสามารถดำเนินการต่อไปได้

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณข้อมูล คุรุสภาชี้แจงการขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู กรณีนักศึกษา KSP Bundit ที่เข้าศึกษาในปี 2559 จาก คุรุสภา

คุรุสภาประกาศผลการคัดสรรรางวัล “ผลงานวิจัยของคุรุสภา” ประจำปี 2564 “ระดับภูมิภาค” มีผลงานวิจัยที่ผ่านการคัดสรร ดังนี้ รางวัลผลงานวิจัย “ระดับดีเด่น” จำนวน 8 รางวัล “ระดับดี” จำนวน 3 รางวัล และ “ระดับชมเชย” จำนวน 20 รางวัล

ดร.ดิศกุล  เกษมสวัสดิ์ เลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า ตามที่สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาได้ประชาสัมพันธ์เชิญชวนให้ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาส่งผลงานวิจัยเข้าร่วมคัดสรรรางวัล “ผลงานวิจัยของคุรุสภา” ประจำปี 2564 นั้น บัดนี้การคัดสรรรางวัล “ผลงานวิจัยของคุรุสภา” ประจำปี 2564 “ระดับภูมิภาค” ได้เสร็จสิ้นแล้ว มีผลงานวิจัยที่ผ่านการคัดสรรรางวัล “ผลงานวิจัยของคุรุสภา” ประจำปี 2564 “ระดับภูมิภาค” ดังนี้ รางวัลผลงานวิจัย “ระดับดีเด่น” จำนวน 8 รางวัล “ระดับดี” จำนวน 3 รางวัล และ “ระดับชมเชย” จำนวน 20 รางวัล

ทั้งนี้ หากผู้ประสงค์จะคัดค้านการประกาศรายชื่อบุคคลใดตามประกาศข้างต้น ให้ยื่นคำคัดค้านต่อสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา โดยจัดทำเป็นหนังสือระบุเหตุผลการคัดค้านให้ชัดเจน ภายใน 10 วันทำการ นับตั้งแต่วันที่ประกาศ

ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ https://www.ksp.or.th/ksp2018/2021/05/31025/

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณข้อมูล ผลงานวิจัยของคุรุสภา คุรุสภาประกาศผลการคัดสรรรางวัล “ผลงานวิจัยของคุรุสภา” ประจำปี 2564 “ระดับภูมิภาค” จาก คุรุสภา

แต่งตั้งข้าราชการครู และ บุคลากรทางการศึกษาให้ดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
เรื่อง แต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
เรียน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และผู้อำนวยการสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
สิ่งที่ส่งมาด้วย ๑. คำสั่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน ๓ ฉบับ
๒. แบบข้อมูลบุคลากรตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จำนวน ๑ ฉบับ

ด้วย ก.ค.ศ. ในคราวประชุมครั้งที่ ๕/๒๕๖๔ เมื่อวันที่ ๒๗ พฤษภาคม ๒๕๖๔ ได้มีมติ อนุมัติการย้ายและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ให้ดำรงตำแหน่งและวิทยฐานะเดิม ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา และอนุมัติการบรรจุและแต่งตั้งผู้ได้รับการคัดเลือกและผ่านการพัฒนาก่อนแต่งตั้งฯ ให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจึงได้มีคำสั่งย้ายและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ให้ดำรงตำแหน่งและวิทยฐานะเดิม ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาและคำสั่งเปลี่ยนตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ได้รับคัดเลือกและผ่านการพัฒนา
ก่อนแต่งตั้งฯ ให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามที่ได้รับอนุมัติจาก ก.ค.ศ. แล้ว  ดังคำสั่งที่ส่งมาพร้อมนี้ จึงขอให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาดำเนินการ ดังนี้

๑. แจ้งให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มอบหมายงานในหน้าที่ ตามระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วย การรับส่งงานในหน้าที่ราชการ พ.ศ. ๒๕๒๔ และส่งตัวไปปฏิบัติหน้าที่ทางตำแหน่งที่ได้รับการแต่งตั้งใหม่ ภายในวันที่ ๔ มิถุนายน ๒๕๖๔

๒. รายงานการส่งตัวและรับรายงานตัวของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่ได้รับการแต่งตั้ง ที่เกี่ยวข้องกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานี้ ไปยังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อทราบ

๓. ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับการแต่งตั้งใหม่ ตำแหน่งผู้อำนวยการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จัดทำข้อมูลบุคลากรตามแบบข้อมูลบุคลากรฯ ที่ส่งมาด้วย ๒ พร้อมแนบเอกสารหลักฐาน ดังนี้

๓.๑ สำเนาทะเบียนประวัติข้าราชการ ตั้งแต่เริ่มรับราชการฉบับที่ลงรายการครบถ้วนสมบูรณ์ และเป็นปัจจุบัน รับรองความถูกต้องโดยหัวหน้าหน่วยงานหรือผู้ที่มีหน้าที่เก็บรักษา
๓.๒ สำเนาคำสั่งการให้ได้รับการเลื่อนเงินเดือนและหรือค่าตอบแทนพิเศษ (ณ วันที่ ๑เมษายน ๒๕๖๔) รามทั้งคำสั่งแก้ไขคำสั่งเลื่อนเงินเดือนที่เป็นปัจจุบันที่เกี่ยวข้อง (ถ้ามี)
๓.๓ สำเนาเอกสารหลักฐานการสำเร็จการศึกษาตั้งแต่ระดับปริญญาตรีขึ้นไป ได้แก่สำเนาปริญญาบัตร หรือสำเนาระเบียนแสดงผลการศึกษา (Transcript)
๓.๔ สำเนาใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษา (ที่ยังไม่หมดอายุ)
๓.๕ เอกสารหลักฐานอื่นที่เกี่ยวข้อง (ถ้ามี) เช่น หนังสือสำคัญการเปลี่ยนชื่อ ชื่อสกุลและใบสำคัญการสมรส เป็นต้น

ทั้งนี้ ขอให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษารายงานการส่งตัวและรับรายงานตัวของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ได้รับการแต่งตั้ง พร้อมจัดส่งข้อมูลและเอกสารหลักฐานดังกล่าวข้างต้น ไปยังกลุ่มงานบริหารบุคคลนอกสถานศึกษา กลุ่มบริหารงานบุคคล ๒ สำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ โดยเร็ว
จึงเรียนมาเพื่อทราบและดำเนินการต่อไป

รายละเอียดเพิ่มเติม 

>>> หนังสือ ว 311

>>> คำสั่ง สพฐ. ที่ 799

>>> คำสั่ง สพฐ. ที่ 800

>>> คำสั่ง สพฐ. ที่ 801

www.kruupdate.com ขอขอบคุณข้อมูล แต่งตั้งข้าราชการครู และ บุคลากรทางการศึกษาให้ดำรงตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จาก สำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ

วันนี้ ครูอัพเดตดอทคอม  มีเว็บไซต์ เกี่ยวกับการรับสมัครสอบ สอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี 2564 รับสมัครออนไลน์ 4-10 มิ.ย. 64นี้ มีฝากว่าที่ครูผู้ช่วยทุกท่าน ซึ่งจะรับสมัครพร้อมกับทั่วประเทศผ่านระบบออนไลน์ วันที่ 4-10 มิ.ย. 64 นี้นะคะ ก่อนอื่นไปดูกำหนดการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2564 โดยมีกำหนดการดังนี้ค่ะ

ปัญหาหนี้ครู : แนะ สกสค.ดึงสถาบันการเงินซื้อหนี้ครูวินัยดีบริหารแทน ธ.ออมสิน เมื่อวันที่ 26 พ.ค. นายสานิตย์ พลศรี นายกสมาคมครูชนบทจังหวัดชัยภูมิ อดีตผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา (ผอ.สกสค.) จังหวัดชัยภูมิ 4 วาระ กล่าวว่า ตนอยากเรียกร้องนายธนพร สมศรี เลขาธิการคณะกรรมการ สกสค. ได้แถลงผลงานในรอบเกือบ 1 ปี ตามนโยบายที่ให้ไว้อย่างสวยหรู “เลขาฯ สกสค.คนที่ 9 กับ 9 เรื่องทำทันที” โดยเฉพาะนโยบายเรื่องการต่อประกันเงินกู้โครงการสวัสดิการสมาชิกการฌาปนกิจสงเคราะห์ช่วยเหลือเพื่อนครูและบุคลากรทางการศึกษา (ช.พ.ค.) ภายใน 30 วันนั้น นายธนพรได้ดำเนินการไปถึงไหนแล้ว เพราะช่วงที่ผ่านมามีสมาชิก ช.พ.ค.ในจังหวัดต่างๆ จำนวนไม่น้อยที่ไม่ได้ต่อประกันเงินกู้ ช.พ.ค.และเสียชีวิต ส่งผลให้ทายาทไม่ได้รับเงินฌาปนกิจ ช.พ.ค.

เนื่องจากต้องนำไปใช้หนี้คงเหลือกับธนาคารออมสิน รวมทั้งมีสมาชิก ช.พ.ค.จำนวนมากที่ยังค้างคาใจการทำหน้าที่ของสำนักงาน สกสค.ในการจัดหาบริษัทประกันชีวิตเพื่อประกันเงินกู้ ช.พ.ค.ราคาถูกลงให้กับสมาชิก ซึ่งก่อนหน้านี้ มีกระแสข่าวว่าสำนักงาน สกสค.ได้มีการแต่งตั้งคณะกรรมการขึ้นมาพิจารณาเกี่ยวกับการจัดหาบริษัทประกันชีวิตเพื่อประกันเงินกู้ ช.พ.ค.ราคาถูก 2-3 คณะ แต่เรื่องก็เงียบหายไป ในขณะเดียวกันกลับปรากฏกระแสข่าวคราวว่า สำนักงาน สกสค.ได้อนุมัติให้ปรับขึ้นอัตราเบี้ยประกันชีวิตเพื่อประกันเงินกู้ ช.พ.ค.สูงขึ้น กระแสข่าวเหล่านี้สร้างความเสื่อมเสียให้กับภาพลักษณ์ของสำนักงาน สกสค.อย่างยิ่ง ในฐานะเป็นหน่วยงานในกำกับกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ที่ส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา

“ผมจึงขอเรียกร้องนายธนพรให้ออกมาแถลงความคืบหน้านโยบายเรื่องการต่อประกันชีวิตเพื่อประกันเงินกู้ ช.พ.ค. ทั้งโครงการเงินกู้ 6 แสนบาท , 1.2 ล้านบาท และ 3 ล้านบาท รวมถึงชี้แจงเรื่องค้างคาใจของสมาชิก ช.พ.ค.เกี่ยวกับการจัดหาบริษัทประกันราคาถูก และการอนุมัติให้ปรับขึ้นอัตราเบี้ยประกันเงินกู้ ช.พ.ค.ดังกล่าว เป็นเรื่องจริงหรือไม่ อย่างไร” อดีต ผอ.สกสค.จังหวัดชัยภูมิ 4 วาระ กล่าวและว่า ที่ผ่านมามีสมาชิก ช.พ.ค.จำนวนไม่น้อยที่ไม่ต้องการทำประกันชีวิตเพื่อประกันเงินกู้ ช.พ.ค.กับบริษัทประกันที่ทางธนาคารออมสินเจ้าของเงินกู้จัดหาให้ โดยต้องการทำประกันกับบริษัทประกันที่คิดเบี้ยประกันถูกกว่า ในขณะที่ทางธนาคารออมสินแม้จะเป็นเจ้าของเงินกู้ แต่ก็มีข้อจำกัดตามกฎหมายประกันภัยที่ห้ามบังคับลูกหนี้ ต้องให้ทำด้วยความสมัครใจ จึงเกิดกรณีที่ทำให้ทายาทของสมาชิก ช.พ.ค.เหล่านี้เดือดร้อนไม่ได้รับเงินฌาปนกิจดังกล่าว ถึงเวลาแล้วที่เลขาธิการ สกสค.คนปัจจุบัน จะต้องลงมาสะสางปัญหาเหล่านี้ ซึ่งจะส่งผลไปถึงการบรรเทาปัญหาหนี้สินให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษาในฐานะสมาชิก ช.พ.ค.หลายแสนคนทั่วประเทศให้เบาบางลงได้

นายสานิตย์ กล่าวอีกว่า ที่ผ่านมาอดีตเลขาธิการ สกสค.หลายคนก็พยายามหาแนวทางบรรเทาปัญหาหนี้สินให้กับครูฯ ซึ่งจะส่งผลไปถึงการได้บริษัทประกันชีวิตเพื่อประกันเงินกู้ ช.พ.ค.ราคาถูกลงด้วย เช่น สมัยนายพินิจศักดิ์ สุวรรณรังค์ ปฏิบัติหน้าที่เลขาธิการ สกสค. เคยเสนอแนวทางที่ทำให้บรรดาคุณครูและบุคลากรทางการศึกษาต่างตั้งความหวังไว้อย่างมาก คือ การเสนอธนาคารออมสินให้ลดดอกเบี้ยลงให้มากที่สุด อย่างน้อย 1% เพราะเห็นว่าที่ผ่านมาธนาคารออมสินได้รับดอกเบี้ยจากครูฯจำนวนกว่า 4 แสนคน ที่กู้ในหลายโครงการไปจำนวนมหาศาลแล้ว ส่วนเรื่องการประกันชีวิตเพื่อประกันเงินกู้ ช.พ.ค. ก็ให้สำนักงาน สกสค.จัดประมูลแข่งขันหาบริษัทประกันที่มั่นคงและให้ราคาเบี้ยประกันต่ำสุด แต่หากธนาคารออมสินปฏิเสธ นายพินิจศักดิ์ก็มีแนวคิดที่จะให้สำนักงานคณะกรรมการ สกสค.ส่วนกลาง หรือกระจายอำนาจให้ สกสค.แต่ละจังหวัดประสานสถาบันการเงินอื่นมาซื้อหนี้คิดดอกเบี้ยต่ำของครูฯลูกหนี้ที่มีวินัยทางการเงินดีไปบริหารจัดการแทนธนาคารออมสิน ซึ่งในช่วงเวลานั้นนายพินิจศักดิ์เองมีความมั่นใจว่า จะมีหลายสถาบันการเงินที่ให้ความสนใจ.

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณข้อมูลปัญหาหนี้ครู : แนะ สกสค.ดึงสถาบันการเงินซื้อหนี้ครูวินัยดีบริหารแทน ธ.ออมสิน จาก At_HeaR

ผลการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ครั้งที่ 5/2564 ในวันพฤหัสบดีที่ 27 พฤษภาคม 2564 โดยมีนางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธาน ซึ่งที่ประชุมได้มีการพิจารณาเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และมีมติที่สำคัญ ดังนี้

        1. เห็นชอบ การจัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการกับสำนักงานราชบัณฑิตยสภาและสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย

สืบเนื่องจากสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย ซึ่งเป็นหน่วยงานผลิตครูที่ต้องนำนโยบาย กฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับต่าง ๆ ที่รัฐกำหนดไปปฏิบัติในการผลิตและพัฒนาครูฯ มีหนังสือขอสนับสนุนการกำหนดเกณฑ์การบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามมติที่ประชุมสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย เห็นชอบให้มีการลงนามความร่วมมือข้อตกลง (MOU) ระหว่างสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทยกับสำนักงาน ก.ค.ศ. โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ

1) พัฒนาคุณภาพการผลิตครูและผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และศึกษานิเทศก์

2) ประเมินผู้ขอรับการประเมินวิทยฐานะ

3) พัฒนาเกณฑ์มาตรฐานวิทยฐานะ

4) พัฒนาเกณฑ์วิทยฐานะ และ 5) เรื่องอื่น ๆ

ประกอบกับพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 กำหนดให้สำนักงาน ก.ค.ศ. มีอำนาจและหน้าที่เป็นผู้ดำเนินงานในหน้าที่ของ ก.ค.ศ. ทำหน้าที่ศึกษา วิเคราะห์ วิจัย และเสนอแนะนโยบาย เกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนภารกิจอื่นตามที่ ก.ค.ศ. มอบหมาย ซึ่งขณะนี้ สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้มีนโยบายเร่งด่วน (5 คานงัด) ในการขับเคลื่อนการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประกอบด้วย

1) การกำหนดมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะใหม่

2) การปรับระบบการประเมินวิทยฐานะ ควบคู่กับระบบการประเมินเงินเดือน

3) การปรับระบบการพัฒนาผู้บริหารก่อนเข้าสู่ตำแหน่ง

4) การกำหนดเกณฑ์อัตรากำลังของสถานศึกษาให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง

5) การวางแผนการผลิตและระบบคัดกรองครูที่มีคุณภาพเข้าสู่ระบบการศึกษา

ในการจัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ที่จะเกิดขึ้นนี้ ถือเป็นการดำเนินงานร่วมกันเพื่อประโยชน์ในการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยเฉพาะนโยบายเร่งด่วน (5 คานงัด) ในการขับเคลื่อนการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา หากได้รับการสนับสนุนและคำแนะนำด้านการศึกษาและวิชาการ ด้านการพัฒนางานวิจัย เกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จากสถาบันหรือหน่วยงานทางวิชาการที่ได้รับความเชื่อถืออย่างสูงจากสังคม จะทำให้การพัฒนาระบบการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาซึ่งเป็นวิชาชีพชั้นสูงมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น เช่น ความร่วมมือในการพัฒนาระบบการสรรหาที่ต้องมีการเชื่อมโยงกับระบบการผลิตครูการสนับสนุนในการเป็นกรรมการประเมินวิทยฐานะ การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อนเข้าสู่ตำแหน่งในรูปแบบใหม่ การออกแบบหลักสูตรที่จะนำมาใช้ในแต่ละด้าน รวมทั้งการสนับสนุนงานวิจัยต่าง ๆ เกี่ยวกับการพัฒนาการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

ก.ค.ศ. พิจารณาเห็นว่าเพื่อประโยชน์ของทางราชการ จึงเห็นชอบให้สำนักงาน ก.ค.ศ. รับการสนับสนุนทางวิชาการและการดำเนินการอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องจากสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย และเห็นชอบให้สำนักงาน ก.ค.ศ.ดำเนินการขอรับการสนับสนุนทางวิชาการและการดำเนินการอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องจากสำนักงานราชบัณฑิตยสภา โดยการจัดทำบันทึกข้อตกลงร่วมกัน

        2. อนุมัติย้ายและแต่งตั้ง การบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานจำนวน 4 ราย

        3. เห็นชอบ การบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ได้รับการคัดเลือกและผ่านการพัฒนาก่อนแต่งตั้งฯ ให้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 2 ราย

        4. เห็นชอบ การแต่งตั้งประธานอนุกรรมการ และอนุกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ใน อ.ก.ค.ศ. วิสามัญ
ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง จำนวน 11 คณะ แทนประธานอนุกรรมการ และอนุกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ฯ ที่ได้ครบวาระการดำรงตำแหน่งเมื่อวันที่ 30 มี.ค. 2564

        5. เห็นชอบ การแต่งตั้งอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ใน อ.ก.ค.ศ. วิสามัญ
ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง จำนวน 11 คณะ แทนอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาฯ ที่ได้ครบวาระการดำรงตำแหน่งเมื่อวันที่ 30 มี.ค. 2564

ขอบคุณที่มา : สำนักงาน ก.ค.ศ.

เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง เกณฑ์สอบครูผู้ช่วย 2566 สังกัด สพฐ. เกณฑ์การสอบแข่งขัน เพื่อบรรจุแต่งตั้ง ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ประจำปี พ.ศ.2566 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน