ปลัด ศธ.ย้ำชัด !!! รร.ต้องคืนค่าธรรมเนียมกิจกรรมที่ไม่ได้จัดสอน เมื่อวันที่ 1 มิ.ย. ดร.สุภัทร จำปาทอง ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยถึงการบริหารจัดการการศึกษาภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ว่า ขณะนี้ ศธ.ได้ออกประกาศเรื่องมาตรการป้องกันและควบคุมสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของ ศธ.

ซึ่งประกาศดังกล่าวเป็นมาตรการ Work Form Home สำหรับสถานที่ราชการในสังกัด ศธ.ให้จัดบุคลากรหมุนเวียนมาปฏิบัติงาน ณ สถานที่ทำงานไม่เกิน 10% ส่วนพื้นที่อื่น ๆให้จัดบุคลากรหมุนเวียนมาปฏิบัติงานตามความเหมาะสมไปจนถึงวันที่ 30 มิ.ย. ส่วนการฉีดวัคซีนให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด ศธ.นั้นจะรวมไปถึงครูสอนภาษาชาวต่างประเทศด้วย

ขณะนี้มีครูได้รับการฉีดวัคซีนเข็มแรกไปแล้วหลายหมื่นคน โดยในวันที่ 7 มิ.ย.จะถือเป็นการเริ่มคิกออฟการฉีดวัคซีนให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษาทั่วประเทศ ซึ่ง กทม.จะจัดให้ไปฉีดที่สถานีกลางบางซื่อ ขณะที่ครูและบุคลากรทางการศึกษาในจังหวัดอื่น ๆ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) จะทำหน้าที่รวบรวมรายชื่อและจัดตารางแบ่งการฉีดวัคซีน เพื่อลดการแออัด หรือรวมตัวจำนวนมาก จากนั้นส่งให้ ศบค.จังหวัดไปดำเนินการต่อไป

ปลัด ศธ. กล่าวอีกว่า ส่วนการประกาศแนวปฎิบัติประกาศ ศธ. เรื่อง แนวปฏิบัติการเก็บเงินบำรุงการศึกษา ค่าธรรมเนียมการศึกษา ค่าธรรมเนียมการเรียน และค่าธรรมเนียมอื่นไปแล้วนั้น เป็นการประกาศภาพรวมทั้งประเทศ ซึ่งสถานศึกษาและผู้ปกครองจะต้องไปทำข้อตกลงร่วมกัน เช่น ค่ากิจกรรมเรียนว่ายน้ำ เรียนพิเศษเสริม ค่าสิ่งอำนวยความสะดวกด้านต่าง ๆ เป็นต้น โดยค่ากิจกรรมเหล่านี้หากไม่ได้จัดการเรียนการสอนจริงก็ต้องคืนค่าธรรมเนียมส่วนนี้ให้แก่ผู้ปกครอง

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณ ปลัด ศธ.ย้ำชัด !!! รร.ต้องคืนค่าธรรมเนียมกิจกรรมที่ไม่ได้จัดสอน จาก At_HeaR

จากกรณีที่มีกระแสข่าวว่าคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัดตราดได้ให้นักเรียนที่จะเข้าเรียนในระบบออนไลน์แต่งชุดนักเรียนมาเข้าเรียนจนเกิดกระแสวิพากวิจารณ์กันอย่างกว้างขวางนั้น

นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวว่า เท่าที่ตนได้ตรวจสอบเรื่องดังกล่าว ทราบว่าในการประชุมคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัดตราด ซึ่งมีการพิจารณาเกี่ยวกับการเปิดเรียนภาคเรียนที่ 1/2564 ที่หลายๆโรงเรียนในจังหวัดตราดได้เสนอขอเปิดเรียนในวันที่ 1 มิ.ย. ซึ่งที่ประชุมเห็นชอบให้เปิดเรียนได้ แต่ให้นักเรียนเรียนอยู่ที่บ้านในระบบออนไลน์ไปก่อนเพื่อความปลอดภัยของนักเรียนและครู

ซึ่งที่ประชุมยังได้พูดคุยกันด้วยว่าในช่วงที่เด็กเรียนออนไลน์อยู่ที่บ้านจะทำอย่างไรเพื่อฝึกความมีระเบียบวินัยให้กับเด็กไปด้วย โดยมีการพูดคุยในที่ประชุมว่าหรือจะให้เด็กแต่งชุดนักเรียนมาเข้าเรียนออนไลน์ แต่ก็ไม่ได้มีมติอะไรที่ชัดเจนในเรื่องนี้ และเมื่อคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัดตราดมีมติให้เปิดเรียนในระบบออนไลน์ได้ จึงกลายเป็นความเข้าใจผิดเกิดขึ้นดังกล่าว อย่างไรก็ตามเท่าที่ติดตามการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ของโรงเรียนในจังหวัดตราดในวันที่ 1 มิ.ย.ก็ไม่พบว่ามีนักเรียนคนใดแต่งชุดนักเรียนเพื่อเข้าเรียนในระบบออนไลน์แต่อย่างใด

“โดยส่วนตัวเห็นว่า หากเราจะฝึกในเรื่องระเบียบวินัยให้กับนักเรียน มีวิธีที่หลากหลายคงไม่จำเป็นต้องให้เด็กใส่ชุดนักเรียนเพื่อมาเข้าเรียนในระบบออนไลน์แบบนี้ก็ได้ แค่ให้เด็กมาเข้าเรียนตรงเวลาเรียนอย่างพร้อมเพรียง หรือการนัดส่งงานที่ครูมอบหมายตรงตามเวลาที่กำหนด เท่านี้ก็ถือเป็นวิธีหนึ่งในการฝึกระเบียบและวินัยให้กับเด็กนักเรียนได้แล้ว” เลขาธิการ กพฐ. กล่าว.

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณเลขา กพฐ. ลั่น ! นร.ไม่ต้องแต่งชุดนักเรียน เพื่อเข้าเรียนออนไลน์ จาก At_HeaR

สวัสดีครับวันนี้เว็บไซต์ครูอัพเดตดอทคอมมีเรื่องราวเกี่ยวกับ ตำแหน่งว่าง เปิดสอบครูผู้ช่วย สพฐ. 2564 โดยข้อมูลข้อมูลตำแหน่งที่เปิด สอบครูผู้ช่วย สังกัดสพฐ.ในปี 2564นี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้ประกาศเมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2564 และสำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ ได้เผยแพร่ข้อมูล ตำแหน่งว่าง เปิดสอบครูผู้ช่วย ข้อมูลตำแหน่งวิชาเอกที่จะเปิดสอบแข่งขัน โดยประกอบด้วย ข้อมูลตำแหน่งว่าง กลุ่มวิชา หรือทาง หรือสาขาวิชาเอก ที่เปิดสอบแข่งขัน ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2564 รายละเอียดดังภาพ

ดูข้อมูล ตำแหน่งว่าง เปิดสอบครูผู้ช่วย สพฐ. 2564

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของ ข้อมูลและภาพ ข้อมูลตำแหน่งว่าง กลุ่มวิชา หรือทาง หรือสาขาวิชาเอก ที่เปิดสอบแข่งขัน ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2564 จาก สพฐ.ค่ะ

dltv คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ภาคเรียนที่ 1/2564 สามารถดาวน์โหลดได้ที่ QR Code ด้านล่าง

***หมายเหตุ***วิดีโอ เสียง ภาพ การเรียนการสอน และคู่มือครู แผนการจัดการเรียนรู้  ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับนักเรียน และเอกสารประกอบการเรียนการสอน ระดับชั้นอนุบาล (อ.1-3) ประถมศึกษา (ป.1-6) และมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1-3)

มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ในพระบรมราชูปถัมภ์ เผยแพร่เพื่อประโยชน์ในการเรียนการสอน การถ่ายทอดความรู้ทางการศึกษา โดยมิได้เป็นการกระทำเพื่อหากำไร ห้ามมิให้ผู้ใด ทำซ้ำ ดัดแปลง เผยแพร่ต่อผู้อื่นหรือสาธารณชนเพื่อหากำไรหรือผลประโยชน์อย่างอื่นในทางการค้า หรือการกระทำในลักษณะที่อาจก่อให้เกิดความเสียหายแก่มูลนิธิฯ

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณข้อมูล dltv คู่มือครู และ แผนการจัดการเรียนรู้ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ภาคเรียนที่ 1/2564 จาก https://www.dltv.ac.th/content/content-detail/10713/1001

แนวปฏิบัติการนับเวลาเรียน การสอนชดเชย ปีการศึกษา 2564 การอนุมัติจบ เมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม 2564 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีหนังสือ เรื่อง ซักซ้อมความเข้าใจเกี่ยวกับแนวปฏิบัติการนับเวลาเรียน การสอนชดเชย การจัดการเรียนตามหลักสูตร ปีการศึกษา 2564 และการอนุมัติการจบการศึกษาภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2563 หลังวันที่ 15 พฤษภาคม 2564  ถึง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขต

ตามประกาศที่อ้างถึง กระทรวงศึกษาธิการ ให้โรงเรียนและสถานศึกษาในสังกัดและในกำกับของกระทรวงศึกษาธิการ การเลื่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2560 เป็นวันที่ 14 มิถุนายน 2561 เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 และรอบใหม่ทั่วประเทศมีความรุนแรงอยู่ในหลายพื้นที่นั้น

เพื่อให้การดำเนินงานของสถานศึกษาในสังกัดเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นแนวทางเดียวกันสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานของซักซ้อมความเข้าใจเกี่ยวกับแนวปฏิบัติการนับเวลาเรียนการสอนชดเชยการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรปีการศึกษา 2560 และการอนุมัติจบการศึกษาภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 หลังวันที่ 15 พฤษภาคม 2564 ให้สถานศึกษาดำเนินการ ดังนี้

1การนับเวลาเรียน

ให้เริ่มนับเวลาเรียนตั้งแต่วันที่ 14 มิถุนายน 2561 เป็นต้นไป ยกเว้นสถานศึกษาใดมีความพร้อมมีความประสงค์เปิดภาคเรียนก่อนวันที่ 14 มิถุนายน 2560 และผ่านเกณฑ์การประเมินความพร้อมของระบบ Thai Stop Covid+ (TSC+) และได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัดให้เริ่มนับเวลาเรียนตั้งแต่วันที่เปิดภาคเรียนในวันนั้นทั้งนี้สถานศึกษาต้องจัดให้มีการสอนชดเชยให้ครบตามโครงสร้างเวลาเรียนที่สถานศึกษากำหนด

2.การสอนชดเชย

สถานศึกษาสามารถบริหารจัดการ ได้ตามบริบทและความเหมาะสมหรืออาจจะใช้วิธีใดวิธีหนึ่งหรือใช้หลายวิธีร่วมกันดังต่อไปนี้

2.1 การจัดการเรียนการสอนแบบ on site
2.1.1 เพิ่มจำนวนเวลาเรียนในแต่ละวัน
2.1.2 เพิ่มการเรียนในวันหยุด

2.2 การจัดการเรียนการสอนแบบ Online on air on demand on hand
2.2.1 กำหนดตารางสอนให้ชัดเจนเพื่อนำมานับชั่วโมงการเรียนได้
2.2.2 เลือกมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดที่สามารถวัดและประเมินผลได้จริงคำนึงถึงบริบทของนักเรียนที่บ้านและความพร้อมของผู้ปกครอง

2.3 การจัดการเรียนการสอนแบบBlended
การจัดการเรียนการสอนแบบผสมระหว่าง on site กับ Distance Learning ในรูปแบบต่างๆเช่น on site กับออนไลน์หรือ on site กับ on air เป็นต้น
ทั้งนี้ต้องคำนึงถึงความปลอดภัยของผู้เรียนเป็นสำคัญ

3.การจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตร
สถานศึกษาสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในสิ่งที่จำเป็นและเรียนรู้อย่างมีความหมายใน 2 ลักษณะ ได้แก่
3.1 เน้นตัวชี้วัดต้องรู้
3.2 บูรณาการตัวชี้วัดควรรู้กับกิจกรรมภาคปฏิบัติหรือภาระงานของนักเรียน

โดยสามารถดาวน์โหลดเอกสารตัวชี้วัดต้องรู้และควรรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 และส่วนที่ปรับปรุงพุทธศักราช 2560 ได้ในเว็บไซต์ของสำนักวิชาการและสำนักมาตรฐานการศึกษาหรือ QR Code ที่ปรากฏท้ายนี้

4.การอนุมัติจบการศึกษาภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 หลังวันที่ 15 พฤษภาคม 2564

กรณีสถานศึกษาแก้ไขผลการเรียนของผู้เรียนดังวันที่ 15 พฤษภาคม 2564 และเสร็จสิ้นก่อนวันที่ 14 มิถุนายน 2561 (ระหว่างวันที่ 16 พฤษภาคม 2561 ถึง 13 มิถุนายน 2564) หรือก่อนวันเปิดเรียนของปีการศึกษา 2564 ตามที่สถานศึกษากำหนดให้ถือเป็นการอนุมัติจบการศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563