ประกาศคณะกรรมการกลางการสอบแข่งขันพนักงานส่วนท้องถิ่น เรื่อง กำหนดวัน เวลา สถานที่สอบ และระเบียบเกี่ยวกับการสอบแข่งขัน เพื่อบรรจุบุคคลเป็นข้าราชการหรือพนักงานส่วนท้องถิ่น พ.ศ.2564 ภาคความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก) และภาคความรู้ความสามารถเฉพาะสำหรับตำแหน่ง (ภาค ข)

กำหนนดวัน เวลาและสถานที่สอบ 
ให้ผู้สมัครสอบเข้าสอบภาคความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก และ ภาคความรู้ความสามารถเฉพาะตำแหน่ง ภาค ข ในวันอาทิตย์ที่ 12 ธันวาคม 2564 ตามเวลา ดังนี้
เวลา 09.00-11.00 น. สอบภาคความรู้ความสามารถทั่วไป ภาค ก
เวลา 13.00-15.30 น. สอบภาคความรู้ความสามารถเฉพาะตำแหน่ง ภาค ข

ให้ผู้สมัครสอบไปถึงสนามสอบก่อนเริ่มสอบไม่น้อยกว่า 1 ชั่วโมง 30 นาที เพื่อเข้ารัยการตรวจวัดอุณหภูมิร่างกายก่อนเข้าบริเวณสถานที่สอบ โดยใช้เครื่องมือตรวจวัดอุณหภูมิร่างกายของสถานที่สอบ หากผลการตรวจวัดอุณหภูมิร่างกายมีค่าเกิน 37.5 องศาเซลเซียส แต่มีผลการตรวจ ATK เป็นลบ จะต้องเข้าสอบในห้องสอบที่แยกไว้เป็นการเฉพาะ และต้องปฏิบัติตามแนวทางอื่นๆ ที่กำหนดอย่างเคร่งครัด

ดาวน์โหลดไฟล์ประกาศ ประกาศคณะกรรมการกลางการสอบแข่งขันพนักงานส่วนท้องถิ่น เรื่อง กำหนดวัน เวลา สถานที่สอบ และระเบียบเกี่ยวกับการสอบแข่งขัน เพื่อบรรจุบุคคลเป็นข้าราชการหรือพนักงานส่วนท้องถิ่น พ.ศ.2564 ภาคความรู้ความสามารถทั่วไป (ภาค ก) และภาคความรู้ความสามารถเฉพาะสำหรับตำแหน่ง (ภาค ข)

ตรวจสอบรายชื่อผู้มีสิทธิเข้าสอบแข่งขัน คลิกที่นี่

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของภาพและข้อมูล สอบท้องถิ่น 2564

เมื่อวันที่ 15 พฤศจิกายน 2564 ทางเพจ การคัดกรองนักเรียนยากจน ได้เผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับ ปฏิทินการดำเนินงานโครงการจัดสรรเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 สังกัด สพฐ. โดยคุณครูสามารถดาวน์โหลด ปฏิทินการดำเนินงานโครงการจัดสรรเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 สังกัด สพฐ. ได้จากลิงก์ด้านล่างเลยค่ะ

ดาวน์โหลดไฟล์ ปฏิทินการดำเนินงานโครงการจัดสรรเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 สังกัด สพฐ. คลิกที่นี่

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูลและภาพ ปฏิทินการดำเนินงานโครงการจัดสรรเงินอุดหนุนนักเรียนยากจนพิเศษแบบมีเงื่อนไข (นักเรียนทุนเสมอภาค) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 สังกัด สพฐ. จากเพจ การคัดกรองนักเรียนยากจน

วันที่ 15 พฤศจิกายน 2564 นายนิพนธ์ ก้องเวหา ผู้ช่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ.) เป็นประธานเปิดระบบการเรียนออนไลน์สําหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา หลักสูตรการป้องกันและการยุติการล้อ แกล้ง รังแก ในโรงเรียนและโลกไซเบอร์ “โครงการนักเรียนก้าวทันยุติการรังแกในโรงเรียนและโซเชียลมีเดีย” โดยมี นายพร้อมบุญ พานิชภักดิ์ เลขาธิการมูลนิธิรักษ์ไทย นายบุญรักษ์ ยอดเพชร อดีตเลขาธิการ กพฐ. นายอรุณฉัตร คุรุวาณิชย์ นักจิตวิทยาเชิงบวก ผู้แทนจากสํานักงานกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ ผู้แทนจากสายสื่อมวลชน ครูและบุคลากรทางการศึกษาจากโรงเรียนนำร่อง เข้าร่วม ด้วยรูปแบบ Online ผ่านโปรแกรม ZOOM Cloud Meetings และถ่ายทอดสด ผ่าน Youtube : OBEC Channel

นายนิพนธ์ ก้องเวหา (ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ.) เปิดเผยว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดย ศูนย์เฉพาะกิจคุ้มครองและช่วยเหลือนักเรียน (ฉก.ชน.) ร่วมกับมูลนิธิรักษ์ไทย ดําเนิน “โครงการนักเรียนก้าวทันยุติการรังแก ในโรงเรียนและโซเชียลมีเดีย” โดยมีวัตถุประสงค์หลักของโครงการเพื่อให้นักเรียนลดการรังแกกันทั้งในโรงเรียน และในโลกไซเบอร์ รวมทั้งครูโรงเรียนในสังกัด สพฐ. ผู้ปกครอง และภาคีเครือข่ายตระหนัก รู้ทัน เข้าใจ รับรู้ว่าการล้อ แกล้ง รังแก เป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้ ซึ่งที่ผ่านมาระบบการเรียนออนไลน์สําหรับนักเรียน เรื่อง การยุติการรังแกภายในโรงเรียนและโซเชียลมีเดีย ได้พัฒนาเสร็จสิ้นและเปิดระบบให้นักเรียนในสังกัด สพฐ. เข้าเรียนรู้แล้วตั้งแต่วันที่ 30 กรกฎาคม 2564 เป็นต้นมา และได้มีการพัฒนาระบบการเรียนรู้ออนไลน์สําหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา พร้อมเผยแพร่แก่โรงเรียนในสังกัด สพฐ. แล้ว

สำหรับพิธีเปิดฯ วันนี้ จัดขึ้นเพื่อแนะนำระบบ วิธีใช้ รวมถึงเสวนา “การจัดการศึกษาที่มีสุขและปลอดภัยในยุคดิจิตอล” โดย นายพร้อมบุญ พานิชภักดิ์ เลขาธิการมูลนิธิรักษ์ไทย นายบุญรักษ์ ยอดเพชร อดีตเลขาธิการ กพฐ. และนายอรุณฉัตร คุรุวาณิชย์ นักจิตวิทยาเชิงบวก ในประเด็นต่าง ๆ ได้แก่ บทบาทของครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งในชั้นเรียน นอกห้องเรียน และในโลกออนไลน์ ข่าวเรื่องความรุนแรงในสังคม และความคาดหวังทางสังคมต่อครูและบุคลากรทางการศึกษา การสื่อสารเชิงบวกและเชิงลบ ส่งผลต่อการเรียนที่มีความสุขและปลอดภัยอย่างไร การเลือกใช้วิธีจัดการศึกษาที่เหมาะสมกับเด็ก ซึ่งมีลักษณะนิสัยพื้นฐานทางสังคมแตกต่างกัน รวมถึงบทบาทของภาคประชาสังคมในการหนุนเสริม และพัฒนาเครื่องมีการเรียนรู้สําหรับนักเรียนและครู

ทั้งนี้ ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่สนใจระบบการเรียนออนไลน์สําหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา หลักสูตรการป้องกันและการยุติการล้อ แกล้ง รังแก ในโรงเรียนและโลกไซเบอร์ (E-Training) สามารถลงทะเบียบได้ผ่านทาง https://teacher.thaistopbully.org/ เพื่อเรียนรู้การสร้างความตระหนักรู้และความเข้าใจประเด็นปัญหาเรื่องการล้อแกล้งรังแกกันในโรงเรียนและในโลกไซเบอร์ พร้อมสามารถนํานโยบายไปเป็นแนวทางปฏิบัติในการป้องกันและยุติการล้อแกล้งรังแกกันได้ในระดับโรงเรียน รวมถึงเสริมสร้างทักษะและความสามารถในการจัดการและแก้ไขปัญหาเมื่อพบเหตุการณ์การรังแกในห้องเรียน หรือในโลกไซเบอร์ต่อไป

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล สพฐ. ร่วมกับ มูลนิธิรักษ์ไทย เปิดระบบการเรียนออนไลน์สําหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา จากเพจ ประชาสัมพันธ์ สพฐ.

Q&A กับ ศธ. คลายข้อสงสัย เรื่อง แผนเผชิญเหตุ เมื่อพบนักเรียนติดเชื้อในห้องเรียน

Q: หากเกิดสถานการณ์แพร่ระบาดโควิด-19 ในสถานศึกษา นักเรียน ครูและสถานศึกษา จะต้องปฏิบัติอย่างไร

A: สถานศึกษาทุกแห่งจะต้องจัดทำแผนเผชิญเหตุตามมาตรการป้องกันตามระดับการแพร่ระบาดโควิด-19 ของสถานศึกษา กรณีหากพบผู้ติดเชื้อ หรือ มีความเสี่ยงสูง มีแนวทางปฏิบัติ ดังนี้

แนวทางของโรงเรียน
เมื่อพบผู้ติดเชื้อ ‘มากกว่า 1 ห้องเรียน’
ปิดห้องเรียน 3 วัน เพื่อทำความสะอาด
ห้องเรียนอื่นเรียน On-Site ตามปกติ
‼️สั่งปิดห้องเรียน ระดับชั้น หรือทั้งสถานศึกษา ตามสถานศึกษาพิจารณา‼️

เมื่อพบผู้ติดเชื้อในห้องเรียน ‘1 คน’
ปฏิบัติตามแนวทางเดียวกันกับข้อ 1️⃣ 2️⃣
และ (เพิ่มเติม)
➕ สุ่มตรวจกลุ่มเสี่ยงทุก 2 สัปดาห์
➕ ปฏิบัติตามมาตรการ TST Plus***

แนวทางของครูและนักเรียน
เมื่อพบผู้ติดเชื้อ ‘มากกว่า 1 ห้องเรียน’
3️⃣ ปฏิบัติตามมาตรการ DMHTT
4️⃣ ประเมิน TST** ทุกวัน
5️⃣ ห้องแอร์ระบายอากาศทุก 2 ชม.

เมื่อพบผู้ติดเชื้อในห้องเรียน ‘1 คน’
ปฏิบัติตามแนวทางเดียวกันกับข้อ 3️⃣ 4️⃣ 5️⃣
และ (เพิ่มเติม)
➕ ผู้เสี่ยงสูง งดเรียน On-Site และ กักตัว 14 วัน
➕ ผู้เสี่ยงต่ำสังเกตอาการและทำตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสุข

หมายเหตุ :
**TST คือ แบบประเมินความเสี่ยงตนเอง
***TST Plus คือ แบบประเมินความเสี่ยงสถานศึกษา

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของภาพและข้อมูล Q&A กับ ศธ. คลายข้อสงสัย เรื่อง แผนเผชิญเหตุ เมื่อพบนักเรียนติดเชื้อในห้องเรียน จาก กระทรวงศึกษาธิการและเพจ ประชาสัมพันธ์ สพฐ. ประชาสัมพันธ์ สพฐ.

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ.  เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (กรณีทบทวน) (ว 13) ประกาศ ณ วันที่ 10 พฤศจิกายน 2564

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมี
วิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (กรณีทบทวน) (ว 13) ทุกสายงาน
ประกาศ ณ วันที่ 10 พฤศจิกายน 2564

วิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ จำนวน 11 ราย

สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 10 ราย  <<คลิกที่นี่>>

สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จำนวน 1 ราย  <<คลิกที่นี่>>

คลิกที่นี่เพื่ออ่านประกาศ

คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดแบบคัดค้าน

คลิกที่นี่เพื่อยื่นแบบคัดค้านออนไลน์

ขอบคุณที่มาจาก : สำนักงาน ก.ค.ศ.

เมื่อวันที่ 10 พฤศจิกายน 2564  ท่านรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้โพสข้อความเกี่ยวกับแนวปฏิบัติระหว่างเปิดภาคเรียนสำหรับโรงเรียนที่สามารถเรียน On-Site ผ่าน Facebook ตรีนุช เทียนทอง  

ดังข้อความต่อไปนี้ แนวปฏิบัติระหว่างเปิดภาคเรียนสำหรับโรงเรียนที่สามารถเรียน On-Site ทุกคนยังคงต้องปฏิบัติตาม “มาตรการ 6-6-7”อย่างเคร่งครัด

โดยเพิ่มเติม แนวทางปฏิบัติให้ครอบคลุมมากขึ้น ดังนี้
✅ ด้านการจัดการเรียนการสอน
✅ ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม
✅ ด้านสาธารณสุข
✅ แนวทางปฏิบัติสำหรับผู้จัดกิจกรรม
✅ แนวทางปฏิบัติสำหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรม

และเพื่อให้ผู้เรียนได้รับการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องสำหรับ #โรงเรียนที่ยังไม่สามารถเรียน On-Site
สถานศึกษา เลือกรูปแบบการเรียนการสอนให้มีความเหมาะสมตามความพร้อมของสถานศึกษา

ผ่านการเรียนรู้หลากหลายรูปแบบ
การเรียนผ่านโทรทัศน์ On Air
การเรียนผ่านหนังสือ On Hand
การเรียนการสอน Online
การเรียนการสอนแบบ On Demand

แนวทางปฏิบัติที่มากขึ้นและมีความชัดเจน ก็เพื่อสร้างความปลอดภัยในสถานศึกษาให้ได้มากที่สุด เป็นคู่มือสำคัญที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง โดยเฉพาะผู้ปกครองทุกท่าน ได้มั่นใจในการเปิดเรียน On-Site มากยิ่งขึ้น

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล แนวปฏิบัติระหว่างเปิดภาคเรียนสำหรับโรงเรียนที่สามารถเรียน On-Site จาก  Facebook ท่านรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ตรีนุช เทียนทอง  

สมัครผ่านระบบอินเทอร์เน็ต ทางเว็บไซต์ http://vec.jobthaigov.com ตั้งแต่วันที่ 15 พฤศจิกายน 2564 เวลา 08.30 น. ถึงวันที่ 23 พฤศจิกายน 2554 เวลา 24.00 น. ไม่เว้นวันหยุดราชการ

กลุ่มวิชาสามัญ ซึ่งเป็นกลุ่มวิชา/ทาง ที่มิได้ยกเว้นใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูฯ มีจำนวน 10 กลุ่มวิชา
1) ภาษาไทย
2) ภาษาอังกฤษ
3) คณิตศาสตร์
4) สังคม
5) พลศึกษา
6) วิทยาศาสตร์ทั่วไป
7) เคมี
8.) ชีววิทยา
9) ฟิสิกส์
10) กฎหมาย

กลุ่มวิชาขาดแคลนหรือมีความจำเป็นต่อการจัดการเรียนการสอน ซึ่งเป็นกลุ่มวิชา/ทาง ที่ยกเว้นใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูฯ ในวันสมัคร มีจำนวน 66 กลุ่มวิชา

1) ช่างยนต์
2) ช่างกลโรงงาน และเทคนิคการผลิต
3) ช่างเชื่อมโลหะ
4) ช่างพิมพ์
5) ช่างต่อเรือ
6) ช่างไฟฟ้ากำลัง
7) ช่างอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีโทรคมนาคม
8.) ช่างเครื่องมือวัดและควบคุม
9) เมคคาทรอนิกส์
10) ปิโตรเคมี
11) ช่างก่อสร้างและโยธา
12) ช่างสำรวจ
13) อุตสาหกรรมยาง
14) สถาปัตยกรรม
15) เทคนิคคอมพิวเตอร์
16) เทคนิคแว่นตาและเลนส์
17) ช่างอากาศยาน
18) เมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์
19) เทคนิคกายอุปกรณ์
20) เทคโนโลยีปิโตรเลียม
21) เทคนิคพลังงาน
22) ตัวถังและสีรถยนต์
23) การบัญชี
24) การเลขานุการ
25) การเงินและการธนาคาร
26) การจัดการทั่วไปและ การจัดการทรัพยากรมนุษย์
27) การตลาด
28) ธุรกิจการค้าระหว่างประเทศ
29) ธุรกิจสถานพยาบาล
30) การประชาสัมพันธ์
31) การจัดการโลจิสติกส์
32) ภาษาจีน
33) คอมพิวเตอร์ธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ
34) พืชศาสตร์และเกษตรกรรมอุตสาหกรรม
35) ปฐพีวิทยา
36) อารักขาพืช
37) เกษตรศาสตร์
38) ธุรกิจเกษตรและสหกรณ์
39) ช่างกลเกษตร
40) เทคโนโลยีภูมิทัศน์
41) สัตวศาสตร์และสัตวรักษ์
42) เพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ
43) แปรรูปสัตว์น้ำ
44) เครื่องประดับอัญมณี
45) ศิลปการดนตรี
46) วิจิตรศิลป์
47) คอมพิวเตอร์กราฟิก
48) เทคโนโลยีศิลปกรรม/การออกแบบ
49) การถ่ายภาพ/มัลติมีเดีย
50) อาหารและโภชนาการ
51) อุตสาหกรรมอาหาร
52) คหกรรมศาสตร์
53) ผ้าและเครื่องแต่งกาย
54) เสริมสวย
55) การท่องเที่ยว
56) การโรงแรม
57) เทคโนโลยีสิ่งทอ/ เทคโนโลยีการทอผ้าไหมและทอผ้าพื้นเมือง
58) ยานยนต์สมัยใหม่
59) อิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ
60) การท่องเที่ยวรายได้ดี และการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ
61) การเกษตรเทคโนโลยีชีวภาพ
62) อุตสาหกรรมแปรรูปอาหาร
63) หุ่นยนต์
64) การบินและโลจิสติกส์
65) เชื้อเพลิงชีวภาพและเคมีชีวภาพ
66) อุตสาหกรรมดิจิตอล

ดาวน์โหลดรายละเอียดประกาศรับสมัคร ไฟล์ประกาศรับสมัคร คลิกที่นี่ 

อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมคลิกที่นี่ 

ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประกาศรับสมัครสอบแข่งขันเพื่อบรรจุเข้ารับราชการ ตำแหน่งครูผู้ช่วย จำนวน 483 อัตรา จาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา