เมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน 2564 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีหนังสือเรื่อง ประกาศรายชื่อผู้ได้รับรางวัล ครูดีในดวงใจ ครั้งที่ 19 พ.ศ.2565 ดังภาพ
ระเบียบ ก.ค.ศ. ว่าด้วยเงินเพิ่มสําหรับตําแหน่งที่มีเหตุพิเศษ ตําแหน่งด้านพัสดุ พ.ศ. 2564
เรื่อง ระเบียบ ก.ค.ศ. ว่าด้วยเงินเพิ่มสําหรับตําแหน่งที่มีเหตุพิเศษ ตําแหน่งด้านพัสดุ พ.ศ. 2564
เรียน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เลขาธิการ ศึกษาธิการจังหวัด และผู้อํานวยการสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
สิ่งที่ส่งมาด้วย ระเบียบ ก.ค.ศ. ว่าด้วยเงินเพิ่มสําหรับตําแหน่งที่มีเหตุพิเศษ ตําแหน่งด้านพัสดุ พ.ศ. 2564
ด้วย ก.ค.ศ. ได้ออก ระเบียบ ก.ค.ศ. ว่าด้วยเงินเพิ่มสําหรับตําแหน่งที่มีเหตุพิเศษ ตําแหน่งด้านพัสดุ พ.ศ. 2564 รายละเอียดปรากฏตามสิ่งที่ส่งมาด้วย ทั้งนี้ ระเบียบ ก.ค.ศ. ดังกล่าวได้ประกาศในราชกิจจานุเบกษา ฉบับประกาศและงานทั่วไป เล่ม 134 ตอนพิเศษ 253 ง วันที่ 18 ตุลาคม 2564 แล้ว
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและถือปฏิบัติ
ขอแสดงความนับถือ
(รองศาสตราจารย์ประวิต เอราวรรณ์)
เลขาธิการ ก.ศ.
ภารกิจนโยบายและระบบตําแหน่ง บุคลากรทางการศึกษา โทร. ๐ ๒๒๘๐ ๒๕๒๕ โทรสาร ๐ ๒๒๘๐ ๒๕๒๕
ขอบคุณที่มา จาก กคศ.
test blueprint o-net 2564 รูปแบบข้อสอบ o-net ปีการศึกษา 2564
สทศ.ประกาศแล้วรูปแบบข้อสอบ และจำนวนข้อสอบในแต่ละรายวิชา (TestBlueprint) O-NET ปีการศึกษา 2564
ม.6 สอบ 26 – 27 ก.พ. 65
Download รูปแบบข้อสอบ และจำนวนข้อสอบในแต่ละรายวิชา (TestBlueprint) O-NET ปีการศึกษา 2564
https://www.niets.or.th/th/catalog/view/214
ม.3 สอบ 13 ก.พ. 65
Download รูปแบบข้อสอบ และจำนวนข้อสอบในแต่ละรายวิชา (TestBlueprint) O-NET ปีการศึกษา 2564
https://www.niets.or.th/th/catalog/view/213
เรื่องน่าอ่าน >>ข้อสอบโอเน็ต O-NET ม.6 พร้อมเฉลยข้อสอบ ปีการศึกษา 2563 จาก สทศ.
ป.6 สอบ 12 ก.พ. 65
Download รูปแบบข้อสอบ และจำนวนข้อสอบในแต่ละรายวิชา (TestBlueprint) O-NET ปีการศึกษา 2564
https://www.niets.or.th/th/catalog/view/212
ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล รูปแบบข้อสอบ และจำนวนข้อสอบในแต่ละรายวิชา (TestBlueprint) วิชา O-NET ปีการศึกษา 2564 จาก สทศ.
ประกาศคุรุสภาฉบับใหม่ยังให้ความสำคัญวิชาเอก
“ตรีนุช” ออกประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2564 แจงยังให้ความสำคัญกับวิชาเอก กำหนดไว้ในสมรรถนะทางวิชาชีพครู อนุโลมผู้สอบ ครั้งที่1/2564 ใช้ผลการทดสอบได้
นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ในฐานะประธานกรรมการคุรุสภา (คส.) เปิดเผยว่า เมื่อวันที่ 16 พ.ย.ที่ผ่านมา ตนได้ลงนามในประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2564 ตามที่ คส.ได้เสนอมา โดยประกาศฉบับใหม่เป็นการแก้ไขเพิ่มเติมประกาศ คส.เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู พ.ศ.2563 โดยมีสาระสำคัญ ดังนี้ แก้ไขให้นิยามคำว่า “ปริญญาทางการศึกษาหรือเทียบเท่า หมายความว่า คุณวุฒิปริญญาตรี ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู ปริญญาโท และปริญญาเอกทางการศึกษา หรือเทียบเท่า ที่คุรุสภารับรอง และปริญญาทางการศึกษาจากสถาบันการศึกษาต่างประเทศที่ผ่านการเทียบคุณวุฒิจากหน่วยงานของรัฐ ”
รมว.ศธ.กล่าวต่อไปว่า ได้แก้ไขให้มีคณะอนุกรรมการ ซึ่งแต่งตั้งโดย คส.จำนวนไม่เกิน 15 คน ทำหน้าที่กำหนดแนวทาง และรายละเอียดของหลักเกณฑ์และวิธีการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู , กำกับ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครูเพื่อการขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู และรายงานผลการดำเนินงานต่อคณะกรรมการ เป็นต้น ซึ่งคณะอนุกรรมการ ประกอบด้วย ประธานอนุกรรมการ ที่แต่งตั้งจากผู้ทรงคุณวุฒิทางการศึกษา , อนุกรรมการ โดยตำแหน่ง 3 คน ประกอบด้วย ประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม , อนุกรรมการ จากผู้ทรงคุณวุฒิทางการศึกษา ซึ่งมีคุณวุฒิ และมีตำแหน่งทางวิชาการ ผลงานทางวิชาการ และ/หรือ ประสบการณ์ในด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องด้านใดด้านหนึ่งหรือหลายด้านรวมกัน ได้แก่ การจัดการศึกษาในระดับปริญญาทางการศึกษา หรือเทียบเท่าการวัดและประเมินผล การบริหารจัดการทดสอบและการประเมิน โดยมีผู้ทรงคุณวุฒิ หรือผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมาย อย่างน้อย 1 คน , มีเลขาธิการคุรุสภา หรือรองเลขาธิการคุรุสภาที่ได้รับมอบหมายเป็นอนุกรรมการ และมีเลขานุการพนักงานเจ้าหน้าที่สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาที่เลขาธิการคุรุสภามอบหมาย 1 คน เป็นผู้ช่วยเลขานุการ โดยคณะอนุกรรมการมีวาระการดำรงตำแหน่ง 2 ปี
“ ในประกาศฉบับใหม่ ในข้อ 7 สมรรถนะทางวิชาชีพครู ประกอบด้วย (ก) ความรู้ และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ได้แก่ 1.วิชาชีพครู 2.วิชาการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 3.วิชาการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 4. วิชาการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา 5.วิชาเอก ตามที่คณะกรรมการคุรุสภากำหนด (ข) การปฏิบัติงานและการปฏิบัติตน ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ได้แก่ 1.การจัดการเรียนรู้ 2.ความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน 3.การปฏิบัติหน้าที่ครู และจรรยาบรรณของวิชาชีพ โดยรายละเอียดของสมรรถนะทางวิชาชีพครู ให้เป็นไปตามข้อบังคับคุรุสภา ซึ่งหลักเกณฑ์และวิธีการเกณฑ์การตัดสินการทดสอบและประเมินตามข้อ 7 แต่ละวิชาต้องไม่ต่ำกว่าร้อยละ 60 โดยให้คำนึงถึงค่าความคลาดเคลื่อนมาตรฐานของการวัดประกอบการพิจารณาด้วย หรือตามหลักเกณฑ์ที่คณะกรรมการกำหนด ทั้งนี้ จะเห็นได้ว่าคุรุสภายังคงให้ความสำคัญกับวิชาเอก ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสมรรถนะทางวิชาชีพครู ” รมว.ศธ.กล่าว
นางสาวตรีนุช กล่าวด้วยว่า ในข้อ 12 ของประกาศฉบับนี้ให้มีการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพตามมาตรฐานวิชาชีพครู ตามข้อ 7 (ก) เมื่อคุรุสภาปรับปรุงระบบการออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูและการรับรองปริญญาและประกาศนียบัตรทางการศึกษาให้เชื่อมโยงกับวิชาเอกที่จะดำเนินการทดสอบ และประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ภายใน 2 ปี และในข้อ 13 ยังระบุให้ผู้เข้ารับการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ครั้งที่ 1/2564 ตามประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู พ.ศ. 2563 ได้รับการยกเว้นการใช้ผลการทดสอบและประเมินสมรรถะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ในวิชาเอก เพื่อขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูด้วย ซึ่งประกาศฉบับนี้จะใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป
ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล จากเพจ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
หลักเกณฑ์และวิธีการทดสอบประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2564
ราชกิจจานุเบกษาประกาศหลักเกณฑ์และวิธีการทดสอบประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2564 เมื่อวันที่ 18 พฤศจิกายน 2564 เล่มที่ 138 ตอนพิเศษ 283 ง โดยมีรายละเอียดที่สำคัญดังนี้
** ให้แก้ไขนิยามคำว่า “ปริญญาทางการศึกษาหรือเทียบเท่า
** การให้มีคณะอนุกรรมการ
** สมรรถนะทางวิชาชีพครู
** คุณสมบัติของผู้เข้ารับการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพ
** การทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู
** และผู้เข้ารับการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ครั้งที่ 1/2564 ตามประกาศ คณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการทดสอบและประเมินสมรรถนะ ทางวิชาชีพครู พ.ศ. 2563 ได้รับการยกเว้นการใช้ผลการทดสอบ และประเมิน สมรรถะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ ในวิชาเอก เพื่อขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู
ดังนั้น ผู้มีสิทธิขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู คือ บุคคลที่เป็นผู้ผ่านการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้และ ประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ครั้งที่ 1/2564 จำนวน 4 รายวิชา ได้แก่ 1) วิชาการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 2) วิชาการใช้ภาษา อังกฤษเพื่อการสื่อสาร 3) วิชาการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา และ 4) วิชาชีพครู และผ่านการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตน ตามมาตรฐานวิชาชีพ ครูเรียบร้อยแล้ว
ให้ดำเนินการยื่นคำขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ โดยยื่นเอกสารผ่านระบบ KSP Self-Service (https://www.ksp.or.th/ksp2018/ksp-selfservice/) เข้าเมนู “ใบอนุญาต” ไปที่ “ขอขึ้นทะเบียนใบอนุญาตครู สำหรับ KSP Bundit”
ดูรายละเอียดขั้นตอนการยื่นคำขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ กรณีสำเร็จการศึกษาในหลักสูตรที่ คุรุสภาให้การรับรอง
ได้ที่ https://www.ksp.or.th/ksp2018/2021/03/28328/
ดูประกาศฯ และรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
https://www.ksp.or.th/ksp2018/2021/11/34396
ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูล ราชกิจจานุเบกษาประกาศหลักเกณฑ์และวิธีการทดสอบประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2564 จากเพจ คุรุสภา
ใบงานปฐมวัย ใบงานอนุบาล แบบฝึกหัดปฐมวัย แบบฝึกหัดอนุบาล รวมไว้ที่นี่
สวัสดีค่ะ คุณครูทุกท่าน วันนี้ ครูอัพเดตดอทคอม มี ใบงาน ปฐมวัย ใบงานอนุบาล แบบฝึกหัดปฐมวัย แบบฝึกหัดอนุบาล รวมไว้ที่นี่ มาฝากคุณครูค่ะ ไม่ว่าจะเป็นแบบฝึกเสริมทักษะ ลายเส้น ลากเส้น ศิลป์สร้างสรรค์ ฝึกลากเส้น ฝึกกล้ามเนื้อมือ ปฐมวัย อนุบาล ซึ่งสามารถนำ ไปใช้ฝึกเสริมสร้างจินตนาการ ให้เด็กๆ ได้เปิดจินตนาการและ ฝึกทักษะกล้ามเนื้อมือกันค่ะ หรือ แบบฝึกคัดลายมือ A-Z ปฐมวัย อนุบาล ประถม ฝึกอ่าน เขียน A-Z แบบฝึกเสริมทักษะ อักษร A-Z ใบงานสื่อการสอน แบบฝึกหัด ปฐมวัย หรือ อนุบาล เรื่อง ลองนับดู ใบงานสื่อการสอน แบบฝึกหัด ปฐมวัย หรือ อนุบาล เรื่อง สนุกเชื่อมโยงความคิด
เรื่องราวอื่นๆที่เกี่ยวข้อง
ใบงานสื่อการสอน แบบฝึกหัด ปฐมวัย หรือ อนุบาล เรื่อง ลองนับดู ดาวน์โหลดฟรี!
แบบฝึกคัดลายมือ A-Z ปฐมวัย อนุบาล ประถม ฝึกอ่าน เขียน A-Z แบบฝึกเสริมทักษะ อักษร A-Z
แบบฝึกเสริมทักษะ ลายเส้น ลากเส้น ศิลป์สร้างสรรค์ ฝึกลากเส้น ฝึกกล้ามเนื้อมือ ปฐมวัย อนุบาล
ซักซ้อมการดำเนินการอัตรากำลังข้าราชการครูในสถานศึกษา
เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2564 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีหนังสือ เรื่อง ซักซ้อมแนวทางการดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการกำหนดตำแหน่งเพื่อบริหารอัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ถึงผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขต โดยมีสิ่งที่ส่งมาด้วย คือ บัญชีควบคุมการใช้ตำแหน่งและอัตราเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน 1 ฉบับ และรูปแบบคำสั่งการตัดโอนตำแหน่งและอัตราเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน 1 ฉบับ
หนังสือ สพฐ. ที่ 04009/ว 5169 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
บัญชีคุมตำแหน่ง ผอ ว 26-2564 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
รูปแบบคำสั่ง ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
แบบฟอร์มแนบท้ายคำสั่ง ว 26 ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่
ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูลและภาพ จาก สพร.สพฐ.
เทคนิคทำแฟ้มสะสมผลงาน 6 เทคนิคปั้นแฟ้มงานขอทุน ที่นักเรียนไม่ควรพลาด
เมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน 2564 ทางเพจ การคัดกรองนักเรียนยากจนได้เผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับ เทคนิคทำแฟ้มสะสมผลงาน 6 เทคนิคปั้นแฟ้มงานขอทุน ที่นักเรียนไม่ควรพลาด ไปดูเทคนิคทำแฟ้มสะสมผลงาน 6 เทคนิคปั้นแฟ้มงานขอทุน ที่นักเรียนไม่ควรพลาด กันเลยค่ะ
เทคนิค 1: หน้าปก >> ออกแบบให้สะดุดตา น่าเปิดอ่าน
เทคนิค 2: หน้าประวัติส่วนตัว >> แนะนำตัวให้กระชับและให้ช่องทางติดต่อกลับได้
เทคนิค 3: หน้าประวัติการศึกษา >> ลำดับระดับการศึกษาให้ดี และแนบหลักฐานให้พร้อม
เทคนิค 4: หน้าผลงานและรางวัล >> รวบรวมและเรียบเรียงผลงานให้ประจักษ์
เทคนิค 5: กิจกรรมที่ทำระหว่างเรียน >> แสดงให้เห็นถึงทักษะและความสามารถที่มี
เทคนิค 6: งานอดิเรกและความสามารถพิเศษ >> ตบท้ายด้วยคุณลักษณะเด่นที่แตกต่าง
สำหรับรายละเอียดของแต่ละเทคนิคนั้น คุณครูสามารถดูเพิ่มเติมได้ในอินโฟกราฟิก หรือบนเว็บไซต์ด้านล่างนี้ได้เลย พร้อมทั้งมีไฟล์ให้ดาวน์โหลด เพื่อนำไปติดบอร์ดในห้องเรียนหรือห้องแนะแนว ให้นักเรียนได้ดูเป็นตัวอย่างการทำแฟ้มสะสมงานแบบง่าย ๆ ได้เลยค่ะ
สำหรับคุณครูที่ต้องการ Print รูปอินโฟกราฟิกนี้สามารถดาวน์โหลดโดยคลิกที่นี่
อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมคลิกที่นี่
ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของข้อมูลและภาพ เทคนิคทำแฟ้มสะสมผลงาน 6 เทคนิคปั้นแฟ้มงานขอทุน ที่นักเรียนไม่ควรพลาด จากเพจ การคัดกรองนักเรียนยากจน
ช่องทางการติดต่อ หรือดาวน์โหลดแบบฟอร์มต่างๆ เกี่ยวกับ กิจการ ช.พ.ค. – ช.พ.ส.
สวัสดีค่ะคุณครูทุกท่าน วันนี้ ครูอัพเดตดอทคอม มี ช่องทางการติดต่อ หรือดาวน์โหลดแบบฟอร์มต่างๆ เกี่ยวกับ กิจการ ช.พ.ค. – ช.พ.ส. มาฝากคุณครูค่ะ ซึ่งเป็นแบบฟอร์มการดเนินงานต่างๆที่เกี่ยวข้องกับ กิจการ ช.พ.ค. – ช.พ.ส. นั่นเองค่ะ โดย ครูอัพเดตดอทคอม ได้รวบรวมมาไว้ให้คุณครูได้ทำการดาวน์โหลดได้สะดวกมากยิ่งขึ้นค่ะ
และในส่วนของ ช่องทางการติดต่อ หรือดาวน์โหลดแบบฟอร์มต่างๆ เกี่ยวกับ กิจการ ช.พ.ค. – ช.พ.ส. คุณครูสามารถทำการติดต่อได้จากช่องทางดังภาพได้เลยค่ะ
ครูอัพเดตดอทคอม ขอขอบคุณที่มาของภาพและข้อมูลจากเพจ กิจการ ช.พ.ค. ช.พ.ส.
ประกาศสอบครูผู้ช่วย ขั้นตอนการสมัครสอบครูผู้ช่วยอาชีวศึกษา 2564 จำนวน 483 อัตรา
รับสมัครสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ขั้นตอนการรับสมัครสอบ
ขั้นตอนที่ 1 อ่านประกาศรับสมัครสอบ
ขั้นตอนที่ 2 สมัครสอบ ( วันที่ 15 พฤศจิกายน 2564 เวลา 08:30 น. ถึง 23 พฤศจิกายน 2564
เวลา 24:00 น. )
ขั้นตอนที่ 3 ชำระเงิน ( วันที่ 15 พฤศจิกายน 2564 เวลา 08:30 น. ถึง 24 พฤศจิกายน 2564
เวลา 22.00 น. )
ขั้นตอนที่ 4 ตรวจสอบสถานะการสมัครสอบ ( ภายหลังจากชำระเงินแล้ว 1 วัน )
ผู้ที่ประสงค์จะสมัครสอบ หากมีปัญหาเกี่ยวกับการสมัครสอบ สามารถอ่านแนวทางการแก้ไขปัญหา ในเมนู “คำถามที่พบบ่อย”
คลิกที่นี่ เพื่อเข้าสมัครสอบสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ครูอัพเดตอทคอม ขอขอบคุณที่มาของภาพและข้อมูล ประกาศสอบครูผู้ช่วย ขั้นตอนการสมัครสอบครูผู้ช่วยอาชีวศึกษา 2564 จำนวน 483 อัตรา จากเว็บไซต์สมัครสอบครูผู้ช่วย
