ครูต้องปรับตัว !!! ศธ.เปิดตัวระบบทะเบียนประวัติ-ประเมินวิทยฐานะดิจิทัล
เมื่อวันที่ 30 มี.ค. น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รมว.ศึกษาธิการ เป็นประธานในการแถลงข่าวเปิดตัวระบบระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการทรัพยากรบุคคล (Human Resource Management System) หรือระบบ HRMS พร้อมด้วยระบบการประเมินวิทยฐานะใหม่ (Digital Performance Appraisal) หรือระบบ DPA ซึ่งถือเป็นนโยบายการพัฒนาระบบราชการและการบริหารภาครัฐยุคดิจิทัล และเป็นหนึ่งในวาระเร่งด่วน (Quick Win) ของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) โดย น.ส.ตรีนุช กล่าวว่า ตามที่ ศธ.ได้มีนโยบายให้ส่วนราชการบูรณาการฐานข้อมูลกลาง Big data ด้านการศึกษาให้สามารถเชื่อมโยงฐานข้อมูลกันได้อย่างเป็นระบบ ซึ่งตนเห็นว่าสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ในฐานะที่เป็นองค์กรกลางในการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จึงได้มอบหมายให้มีการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารงานบุคคลฯ เพื่อรองรับยุทธศาสตร์ชาติและนโยบายไทยแลนด์ 4.0 รวมถึงได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะใหม่โดยใช้ระบบดิจิทัลเข้ามาช่วยในกระบวนการประเมิน เพื่อแก้ปัญหาระบบการประเมินแบบเดิม ลดภาระเกี่ยวกับงานเอกสารการประเมิน รวมถึงกระชับเวลาในการประเมินเพื่อคืนครูสู่ห้องเรียน ซึ่งที่ผ่านมา สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้สื่อสารสร้างความเข้าใจให้กับครูมาอย่างต่อเนื่อง สำหรับการจัดทำระบบ HRMS และระบบ DPA ไม่เพียงเป็นการจัดทำฐานข้อมูลครูทั่วประเทศเท่านั้น แต่ยังนับเป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในการพัฒนาครูมืออาชีพอีกด้วย

ด้าน รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก.ค.ศ. กล่าวว่า ระบบ HRMS และระบบ DPA ถือเป็นเครื่องมือสำคัญที่จะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา สำนักงาน ก.ค.ศ. พยายามทำให้ข้อมูลต่าง ๆ ของครู ซึ่งเป็นข้าราชการกลุ่มใหญ่ที่สุดของประเทศ ได้รับการจัดเก็บอย่างเป็นระบบ สามารถเชื่อมโยงและดึงข้อมูลไปใช้ ทั้งในเรื่องของการพัฒนาครู การประเมินตำแหน่ง การประเมินเงินเดือน ฯลฯ นอกจากนี้ ศธ.อาจสามารถนำข้อมูลไปใช้วิเคราะห์และวางแผนในการผลิตและพัฒนาครูได้ในอนาคต ขณะนี้ ก.ค.ศ. ได้เตรียมพร้อมสำหรับครูที่กำลังจะบรรจุเข้ามาในระบบ โดยเราจะเริ่มใช้ระบบ HRMS นี้เข้ามาบริหารจัดการข้อมูลทะเบียนประวัติต่าง ๆ ทำให้ครูทุกคนสามารถดูทะเบียนประวัติได้ตลอดเวลา ซึ่งระบบ HRMS ก็จะเชื่อมโยงไปถึงระบบการประเมินวิทยฐานะดิจิทัลโดยอัตโนมัติด้วย ทุกอย่างจะถูกอัพเดทอยู่ในระบบนี้ ทำให้ครูมีเวลาอยู่ในห้องเรียนมากกว่าเดิม ผู้บริหารเองก็สามารถดูรายงานข้อมูลภาพรวมเพื่อนำไปใช้กับการบริหารงานบุคคลเพื่อการจัดการและพัฒนาคุณภาพการศึกษาได้อีกด้วย ส่วนระบบ DPA จะเข้ามาช่วยให้ครูสามารถยื่นขอวิทยฐานะได้สะดวกรวดเร็วขึ้น ซึ่งวิดีโอการสอนสำหรับการขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ จะส่งผ่านระบบ DPA และคณะกรรมการจะประเมินผ่านระบบนี้.

ขอบคุณเนื้อหาจาก At HeaR

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม อบรมออนไลน์ การใช้ระบบคัดกรอง นักเรียนทุนเสมอภาค อบรมเดือนเมษายน ผ่าน ระบบ Zoom Meeting

แผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566-2570) ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อให้หน่วยงานในสังกัดใช้เป็นกรอบแนวทางในการปฏิบัติงาน และจัดทำคำของบประมาณรายจ่ายประจำปี ของส่วนราชการในสังกัด

ด้วยปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563-2565 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการจะสิ้นสุดลง จึงต้องดำเนินการจัดทำ แผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566-2570) ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

Download แผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี ได้ที่ https://bit.ly/3rtBM3R

เพื่อนำมาใช้เป็นเครื่องมือ ในการกำหนด แนวทางการปฏิบัติงาน และตามพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 หมวด 3 การบริหารราชการ เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจภาครัฐ มาตรา 9 (1) ก่อนจะดำเนินการตามภารกิจใด ส่วนราชการต้องจัดทำ แผนปฏิบัติราชการ ไว้เป็นการล่วงหน้า และ (2) การกำหนดแผนปฏิบัติราชการของส่วนราชการ ต้องมีรายละเอียดของขั้นตอน ระยะเวลา และงบประมาณ ที่จะต้องใช้ในการดำเนินการของแต่ละขั้นตอน เป้าหมายของภารกิจ ผลสัมฤทธิ์ของภารกิจ และตัวชี้วัดความสำเร็จของภารกิจของหน่วยงาน และ พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2562 มาตรา 4 กำหนดให้ส่วนราชการจัดทำ แผนปฏิบัติราชการ ของส่วนราชการนั้นโดยจัดทำเป็นแผนห้าปี ซึ่งต้องสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บท แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ นโยบายของคณะรัฐมนตรี ที่แถลงต่อรัฐสภาและแผนอื่นที่เกี่ยวข้อง ประกอบกับมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 12 มีนาคม 2562 เห็นชอบให้หน่วยงานของรัฐปรับปรุงแผนระดับ 3 ให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติและแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์

ขอบคุณเนื้อหาจาก ศธ.360 องศา

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม เครื่องราช 2565 เครื่องราชกระทรวงศึกษา เครื่องราชครู เครื่องราช สพฐ. ตรวจสอบรายชื่อผู้ได้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์ 2565 จำนวน 236,955 คน

ประกาศรายชื่อ ผู้ได้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์ 2565 จำนวน 236,955 คน ประกาศเมื่อ 31 มีนาคม 2565 ราชกิจจานุเบกษาได้เผยแพร่ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี เรื่อง พระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันเป็นที่เชิดชูยิ่งช้างเผือก และเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันมีเกียรติยศยิ่งมงกุฎไทย ชั้นต่ำกว่าสายสะพาย ประจำปี 2564 เนื่องในโอกาสพระราชพิธีเฉลิมพระชนมพรรษา วันที่ 28 กรกฎาคม 2564

ในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการ มีดังนี้

• สำนักงานรัฐมนตรี
• สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
• สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
• สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (1) (2)
• สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
• ลูกจ้างประจำของส่วนราชการกระทรวงศึกษาธิการ
• สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา
• สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา
• องค์การค้าของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา
• สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
• โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ (องค์การมหาชน)
• สำนักงานลูกเสือแห่งชาติ
• สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน)
• สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)

ขอบคุณเนื้อหาจาก ศธ360องศา

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม

เครื่องราช 2565 เครื่องราชกระทรวงศึกษา เครื่องราชครู เครื่องราช สพฐ. ตรวจสอบรายชื่อผู้ได้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์ 2565 จำนวน 236,955 คน ประกาศเมื่อ 31 มีนาคม 2565

เครื่องราชอิสริยาภรณ์ 2565 รายชื่อผู้ได้รับพระราชทาน ประกาศล่าสุด 31 มีนาคม 2565 จำนวน 236,955 ราย

ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว2007 เรื่อง การจ่ายเครื่องราชอิสริยาภรณ์ชั้นสายสะพายและการจัดพิธีรับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ชั้นสายสะพายเบื้องหน้าพระบรมฉายาลักษณ์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ประจำปี 2564

>>> ดาวน์โหลดไฟล์เอกสารการจ่ายเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ที่นี่

สํานักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี ได้ดําเนินการขอพระราชทาน เครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจําปี ๒๕๖๔ แล้ว และทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อม ตามที่ขอพระราชทาน และให้ส่วนราชการ และหน่วยงานต่าง ๆ มอบหมายให้ผู้แทนหน่วยงาน ไปรับเครื่องราชอิสริยาภรณ์และจัดพิธี รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์เบื้องหน้าพระบรมฉายาลักษณ์ ในสถานที่ที่เหมาะสม (รายละเอียด ตามสิ่งที่ส่งมาด้วย ๑ – ๒) ต่อมาได้แจ้งเพิ่มเติมให้รายงานผลการดําเนินการ จัดพิธีรับพระราชทาน เครื่องราชอิสริยาภรณ์ (รายละเอียดตามสิ่งที่ส่งมาด้วย ๓ – ๔)

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กําหนดการจ่าย เครื่องราชอิสริยาภรณ์ ชั้นสายสะพาย ประจําปี ๒๕๖๔ (สิ่งที่ส่งมาด้วย ) และบัญชีรายชื่อ ผู้ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ (สิ่งที่ส่งมาด้วย ๖) และเพื่อให้การจ่าย เครื่องราชอิสริยาภรณ์ชั้นสายสะพาย และการจัดพิธีรับพระราชทาน เครื่องราชอิสริยาภรณ์ชั้นสายสะพายเบื้องหน้าพระบรมฉายาลักษณ์ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ประจําปี ๒๕๖๔

จึงกําหนด จัดพิธีรับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ชั้นสายสะพาย เบื้องหน้าพระบรมฉายาลักษณ์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ประจําปี ๒๕๖๔ ในวันอังคารที่ ๑๙ เมษายน ๒๕๖๕ พร้อมเพรียงกันทั้งประเทศ ในรูปแบบจังหวัด โดยมอบให้ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เขต ๑ (และเขตเดียว) เป็นเจ้าภาพในการดําเนินการร่วมกับสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอื่นและสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาที่ตั้งอยู่ในจังหวัดนั้น (สําหรับสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จะเป็นเจ้าภาพจัดพิธีร่วมกับหน่วยงานในสังกัดพื้นที่จังหวัดกรุงเทพมหานคร, นครปฐม, นนทบุรี และปทุมธานี ซึ่งจัดพิธีรับพระราชทาน ณ อาคารหอประชุมคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ ถนนนครราชสีมา กรุงเทพมหานคร) และขอให้สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกเขต/สํานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ดําเนินการ

>>> ดาวน์โหลดไฟล์เอกสารการจ่ายเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ที่นี่

ขอบคุณเนื้อหาจาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม เครื่องราช 2565 เครื่องราชกระทรวงศึกษา เครื่องราชครู เครื่องราช สพฐ. ตรวจสอบรายชื่อผู้ได้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์ 2565 จำนวน 236,955 คน ประกาศเมื่อ 31 มีนาคม 2565

ราชกิจจานุเบกษา เผยแพร่ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี เรื่อง พระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจำปี 2564

ราชกิจจานุเบกษา เมื่อวันที่ 31 มีนาคม 2565 เผยแพร่ประกาศสำนักนายกรัฐมนตรี เรื่อง พระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันเป็นที่เชิดชูยิ่งช้างเผือก และเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันมีเกียรติยศยิ่งมงกุฎไทย ชั้นต่ำกว่าสายสะพาย ประจำปี 2564 เนื่องในโอกาสพระราชพิธีเฉลิมพระชนมพรรษา วันที่ 28 กรกฎาคม 2564

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม : รายชื่อผู้ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ 2565 ประกาศล่าสุด 31 มีนาคม 2565 จำนวน 236,955 ราย ทุกกระทรวง ทบวง กรม ที่นี่

ในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการ มีดังนี้

• สำนักงานรัฐมนตรี
• สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
• สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
• สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (1) (2)
• สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
• ลูกจ้างประจำของส่วนราชการกระทรวงศึกษาธิการ
• สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา
• สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา
• องค์การค้าของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา
• สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
• โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ (องค์การมหาชน)
• สำนักงานลูกเสือแห่งชาติ
• สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน)
• สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)

ขอบคุณเนื้อหาจาก ศธ360องศา

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม : รายชื่อผู้ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ 2565 ประกาศล่าสุด 31 มีนาคม 2565 จำนวน 236,955 ราย

ประชาสัมพันธ์ การรับสมัครคัดเลือกผู้รับทุนโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น หลักสูตรระดับปริญญาโททางการสอนในประเทศ/ต่างประเทศ รุ่นบรรจุปี พ.ศ. 2560 – 2561

คณะรัฐมนตรี ได้มีมติอนุมัติ โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น เมื่อวันที่ ๒๙ มีนาคม ๒๕๕๙ โดยโครงการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อคัดเลือกคนดี คนเก่ง เข้ามาศึกษาวิชาชีพครู ในสถาบันฝ่ายผลิตที่มีคุณภาพ เมื่อสําเร็จการศึกษาแล้วจะได้รับการบรรจุแต่งตั้ง ให้รับราชการครูในภูมิลําเนาของตนเอง เพื่อส่งมอบครูใหม่ ที่มีคุณภาพให้กับองค์กรผู้ใช้ครู และภายหลังการบรรจุแต่งตั้งเป็นระยะเวลา ๓ ปีแล้ว โครงการจะจัดสรร ทุนการศึกษาต่อระดับปริญญาโท จํานวน รุ่นละ ๑๐๐ ทุน แบ่งเป็น ทุนการศึกษาต่อในประเทศ จํานวน ๕๐ ทุน และทุนการศึกษาต่อต่างประเทศ จํานวน ๕๐ ทุน

รับสมัครผู้ผ่านการคัดเลือก เข้าร่วมโครงการผลิต ครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ที่ได้รับการบรรจุเข้ารับราชการครู ในปี พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๑

ดาวน์โหลดรายละเอียดการรับสมัครได้ที่นี่

สมัครออนไลน์คลิกที่นี่

ผู้สนใจสมัครรับทุน โครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น หลักสูตรระดับปริญญาโททางการสอน ในประเทศ รุ่นบรรจุปี พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๑ ให้ศึกษารายละเอียดการสมัคร และข้อกําหนดของโครงการฯ โดยสังเขป จากประกาศนี้ ให้เข้าใจก่อนสมัคร หลังจากสํานักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษาฯ ได้รับใบสมัคร แล้ว จะถือว่าผู้สมัครรับทราบข้อกําหนดและรายละเอียดของประกาศนี้เป็นอย่างดี และจะปฏิบัติตามที่ โครงการระบุทุกประการ ทั้งนี้ ผู้สมัครสามารถเลือกสมัครรับทุนในประเทศหรือทุนต่างประเทศ อย่างใดอย่าง หนึ่งเท่านั้น

ขอบคุณเนื้อหาจาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม อบรมออนไลน์ การใช้ระบบคัดกรอง นักเรียนทุนเสมอภาค อบรมเดือนเมษายน ผ่าน ระบบ Zoom Meeting

5 นโยบายเร่งด่วน มุ่งแก้ปัญหาตรงจุด ศึกษาธิการ ตั้งเป้าสรุปผลงานก่อนเปิดเทอม 1/2565

รมว.ศธ. “ตรีนุช เทียนทอง” ผนึกกำลังส่วนกลาง-ภูมิภาค ตั้งทีม 12 ผู้ตรวจราชการกระทรวง ลงพื้นที่ขับเคลื่อน ติดตาม ประเมินผล 5 นโยบายเร่งด่วน มุ่งแก้ปัญหาตรงจุด ตั้งเป้าสรุปผลงานก่อนเปิดเทอม 1/2565

30 มีนาคม 2565 – นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังการประชุมการขับเคลื่อนและติดตามประเมินผลประเด็นนโยบายเร่งด่วนของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ว่า ตามที่ตนได้มอบหมายให้ทุกองค์กรหลักและส่วนราชการต่าง ๆ ในสังกัด ศธ. ขับเคลื่อนงานตามนโยบายเร่งด่วน 5 เรื่อง ได้แก่ 1) พาน้องกลับมาเรียน ค้นหา ติดตามเด็กตกหล่นและออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา, กศน.ปักหมุด เพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาสำหรับคนพิการและผู้ด้อยโอกาส 2) โรงเรียนคุณภาพ 3) อาชีวะอยู่ประจำ เรียนฟรี มีอาชีพ 4) ความปลอดภัยในสถานศึกษา 5) หนี้สินครู เพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาและพัฒนาคุณภาพการศึกษา ภายใต้บริบทสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 การขับเคลื่อนทั้ง 5 เรื่อง ทุกฝ่ายต้องร่วมมือช่วยกันดูแลผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาอย่างเต็มที่ จึงประสบผลสำเร็จ

ดังนั้น เพื่อให้การขับเคลื่อนในพื้นที่เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ จึงได้แต่งตั้งคณะกรรมการขับเคลื่อนและติดตามประเมินผลประเด็นนโยบายเร่งด่วนตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ประกอบด้วยคณะกรรมการอำนวยการ คณะกรรมการขับเคลื่อนและติดตามประเมินผลประเด็นนโยบายเร่งด่วน ระดับเขตตรวจราชการ และคณะกรรมการประสานงานและบริหารจัดการ

>>คณะกรรมการอำนวยการ มีอำนาจหน้าที่ส่งเสริม สนับสนุน กำกับดูแลติดตามการปฏิบัติงานของคณะกรรมการขับเคลื่อนและติดตามประเมินผลประเด็นนโยบายเร่งด่วน ระดับเขตตรวจราชการที่ 1 – 18 และเขตตรวจราชการส่วนกลาง (กทม.) ให้บรรลุผลตามนโยบายของ ศธ. และปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย โดยปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธาน, เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา, เลขาธิการสภาการศึกษา, เลขาธิการคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา, เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน, เลขาธิการสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เป็นกรรมการ มีหัวหน้าผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นกรรมการและเลขานุการ รวมถึงเป็นประธานคณะกรรมการประสานงานและบริหารจัดการด้วย

>>คณะกรรมการขับเคลื่อนและติดตามประเมินผลประเด็นนโยบายเร่งด่วน ระดับเขตตรวจราชการ โดยมีผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ ทั้ง 12 คน เป็นประธานกรรมการ ซึ่งแบ่งตาม 18 เขตตรวจราชการที่แต่ละคนดูแลอยู่ มีอำนาจหน้าที่รับผิดชอบในการลงพื้นที่ติดตาม ประเมินผล และสื่อสารสร้างความเข้าใจใน 5 นโยบายเร่งด่วน โดยศึกษาธิการภาค และผู้แทนส่วนราชการที่รับผิดชอบนโยบายดังกล่าว ร่วมเป็นคณะกรรมการ และมีสำนักตรวจราชการและติดตามประเมินผล สป.ศธ. เป็นฝ่ายเลขานุการ

ในระยะแรกตั้งแต่เดือนเมษายนนี้ คณะกรรมการฯ จะลงพื้นที่ติดตามประเมินผล 5 ประเด็นนโยบายเร่งด่วน โดยมีการติดตามและรายงานผลการติดตามจำนวน 2 ครั้ง คือ หลังเทศกาลสงกรานต์ และก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 เพื่อได้ข้อมูลที่จะเป็นประโยชน์ในการดำเนินการโครงการให้มีประสิทธิภาพ และทันเปิดเรียนในเดือนพฤษภาคมนี้

ขอบคุณเนื้อหาจาก ศธ360องศา

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม ผลการพิจารณา กรณีทบทวน ว13 ผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

ประกาศสำนักงาน ก.ค.ศ. เรื่อง ผลการพิจารณาคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้ขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ (กรณีทบทวน) (ว 13) ทุกสายงานประกาศ ณ วันที่ 30 มีนาคม 2565 วิทยฐานะชำนาญการพิเศษและวิทยฐานะเชี่ยวชาญ จำนวน 8 ราย

สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 5 ราย >>คลิกดูรายชื่อที่นี่<<

สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จำนวน 3 ราย >>คลิกดูรายชื่อที่นี่<<

คลิกที่นี่เพื่ออ่านประกาศ

คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลดแบบคัดค้าน

คลิกที่นี่เพื่อยื่นแบบคัดค้านออนไลน์

ขอบคุณเนื้อหาจาก สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม ทบทวนมติ ก.ค.ศ. ว13/2556 สรุปผลการพิจารณาคําขอทบทวนมติ ก.ค.ศ. กรณีข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ไม่มีคุณสมบัติเข้ารับการประเมิน หลักเกณฑ์และวิธีการฯ ว13/2556

ครูคลับ Starfish Academy ขอเชิญลงทะเบียนอบรมออนไลน์หลักสูตร 4 เสาหลักทักษะครูเหนือกาลเวลา ทักษะการ ฟัง สะท้อน ถาม ถอด หลักปฏิบัติเพื่อการถามสู่การพัฒนา การตั้งคำถามที่คุณครูสามารถนำไปใช้กับเด็กๆนักเรียนได้ เชิญทุกท่านมาร่วมเรียนรู้ด้วยกันผ่านระบบ zoom วันเสาร์ที่ 2 เมษายน 2565เวลา 10:30 – 12:00 น.

4 เสาหลักทักษะครูเหนือกาลเวลา ทักษะการ ฟัง สะท้อน ถาม ถอด : หลักปฏิบัติ เพื่อการถามสู่การพัฒนา การตั้งคำถาม ที่คุณครูสามารถนำไปใช้กับเด็กๆ นักเรียนได้ เชิญทุกท่าน มาร่วมเรียนรู้ด้วยกันผ่านระบบ zoom วันเสาร์ที่ 2 เมษายน 2565เวลา 10:30 – 12:00 น.

ลิงก์ลงทะเบียนเข้าอบรมคลิกที่นี่

ขอบคุณเนื้อหาจาก https://www.starfishlabz.com/

เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม อบรมออนไลน์ หลักสูตรหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ฟรี!! โดย SET e-Learning เพื่อประกอบการขอมี/เลื่อนวิทยฐานะ ตามหลักเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กำหนด