สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้เห็นชอบให้มีสถานศึกษาต้นแบบ การประกันคุณภาพ ระดับห้องเรียน ใน 38 เขตพื้นที่การศึกษา ที่เป็นกลุ่มเป้าหมายของโครงการบูรณาการ ความร่วมมือเพื่อส่งเสริมระบบและกลไกการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพ ของสถานศึกษา เขตพื้นที่การศึกษาละ 1 แห่ง และให้การส่งเสริมสนับสนุนการเพิ่มขีดความสามารถ ให้แก่ผู้บริหารสถานศึกษา ครูที่ทําหน้าที่วิชาการ ครูแกนนําที่สอนในรายวิชาหลัก ศึกษานิเทศก์ที่รับผิดชอบ งานประกันคุณภาพ และทีมที่ปรึกษา IQA ระดับภูมิภาค ทั้งองค์ความรู้ และทักษะที่จําเป็นในการบริหารจัดการ คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา โดยใช้แนวทางการปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อการประกันคุณภาพ ระดับห้องเรียน ที่ใช้สถานศึกษาเป็นฐาน ด้วยแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Leaming Community: PLC) สร้างเครือข่ายการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ขับเคลื่อนกระบวนการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน (Lesson Study: LS) พร้อมทั้งพัฒนาครูให้สามารถจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) แบบรวมพลัง 5 ขั้นตอน (Collaborative – 5 STEPS: Co – 5 STEPS)
ขอบคุณเนื้อหาจาก สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เรื่องราวที่น่าสนใจเพิ่มเติม Active Learning ด้วยระบบ GPAS 5 Steps การปฏิรูปการศึกษา 8 ด้าน เน้น Active Learning คิดเป็นกระบวนการชั้นสูงเชิงระบบ “GPAS 5 Steps”
